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一个学生来访，抱怨班里有某人特讨厌，总喜欢跟他比，影响了他的学习。我问这学生，你喜欢吃苹果吗，学生愕然，但还是回答“不喜欢，但喜欢吃雪梨。”
“你不喜欢吃苹果？”
“对”
“那有没有人喜欢吃苹果”
“当然有！”
“那你不喜欢吃苹果是苹果的错吗？”
笑笑，“当然不是！”
“那你不喜欢他是他的错吗？”
…
“你喜欢吃雪梨？”
“对！”
“如果你的好友来了，你会请他吃吗？”
“会啊！”
“你怎么知道他爱吃呢？”
“问呗！”
“那还好，但很多人就不是这样，觉得自己喜欢就以为他人也喜欢。”
自己喜欢雪梨，以为鱼也会喜欢，所以当鱼饵放在钓钩上去钓鱼，鱼儿总是不上钩，于是就埋怨，这鱼儿怎么回事？古人说，子非鱼，安知鱼乎？
尊敬的校领导： 你好！ 首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信,我将感到无比的荣幸! 我是中山师范学院数学与应用数学专业20XX届的应届毕业生。我喜爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。求职信
实习地点： 贵阳开磷化肥有限公司和贵州神迪化工厂 实习时间： 20** 12 6——20** 12 7 实习目的： 了解和学习化工磷酸铵化肥和油漆的生产工艺过程 实习学生： 龙柳青 实习指社会实践报告
一、从小猴子下山一事无成的故事里，教育学生做事必须一心一意。 二、认识生字：猴、块、非、扛、棵、桃、扔、捧、圆、可、林，会用“又……又……”“蹦蹦跳跳”，并初步学会运用量词“一只、一块、一个、一教案
故事中的一只小鸟和一棵大树是形影不离的好朋友。一年冬天，小鸟要去南方过冬了，临别之际，它们约定：来年春天再相见，小鸟再来为大树唱歌。春天到了，小鸟为了这个约定，从南方飞回来了。可物是人非，树已不见读后感
1 在带领旅游团游览景点过程中，不再只是单一的讲解景点历史，而是结合天津近几年的发展概况，及未来发展计划系统讲解给游客，进而展现一个近代与现代相结合，高速发展中的天津市。 2 加深与游客的交流，总结
