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20多岁,应畢业于一所重点大学,进入一家知名公司,做着体面的工作,拿着不菲的薪水;30多岁,应拥有一套舒适的房子,一辆拉风的车子,娶个贤惠的妻子或嫁个有钱的老公,生一对可爱的儿女;40多岁,孩子们都已展现优秀的特质,学会了“十八般武艺”,进入了重点小学、重点初中、重点高中,最后考上一所重点大学;50多岁,孩子们毕业了,进入一家知名公司,做着体面的工作,拿着不菲的薪水,走上上一辈的“标配人生”之路……
这样的循环充斥在我们的生活中,人生每个阶段都被设定了固定参数,按照参数运转才符合要求。稍微偏离或没达到,就让人感到焦虑。有时即使自己不焦虑,也有周围人替你焦虑,或把你催得很焦虑。
“标配人生”怎么来的?这得从传统文化说起。儒家学派创始人孔子曾说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”很多人用“三十而立”告诫子女,到30岁就必须成家立业、结婚生子,如果还没“立”,就要被称为“剩男”“剩女”。
其实,孔子的意思是评价自己在不同人生阶段所达到的状态。“三十而立”是说自己在30岁左右懂得了“礼”,言行都很得当,能独立承担责任,坦然面对困难。哪有一点“30岁必须成家立业”的意思呢?圣人一句话,有时如当头棒喝,让偏离“标配”的人们诚惶诚恐。
印度电影《摔跤吧!爸爸》中,出生于印度小村子的女孩,要和大多数女孩保持一致,就意味着,她要穿纱丽、留长发、戴首饰,14岁不到就嫁给素未谋面的男人为妻,然后过上相夫教子、一辈子和锅碗瓢盆打交道的日子。而女主角吉塔、巴比塔的父亲,希望她们摆脱多数人的命运,想要训练女儿成为顶级摔跤手。为了追寻梦想,她们承受了外界无尽的嘲笑、鄙视和非议。庆幸的是,历经千难万苦,她们最终达成了“自定义”的人生。谁又能说,这样的“自定义”人生,不是“好”的人生呢?
选择和大多数人一样走上“标配人生”,虽然避免了被孤立和排斥的危险,但绝无色彩。但是,并非每个人都能承受或愿意承受追逐“自定义人生”所付出的代价,这是一个选择题。
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标配人生作文 立意