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20多岁，应畢业于一所重点大学，进入一家知名公司，做着体面的工作，拿着不菲的薪水；30多岁，应拥有一套舒适的房子，一辆拉风的车子，娶个贤惠的妻子或嫁个有钱的老公，生一对可爱的儿女；40多岁，孩子们都已展现优秀的特质，学会了“十八般武艺”，进入了重点小学、重点初中、重点高中，最后考上一所重点大学；50多岁，孩子们毕业了，进入一家知名公司，做着体面的工作，拿着不菲的薪水，走上上一辈的“标配人生”之路……
这样的循环充斥在我们的生活中，人生每个阶段都被设定了固定参数，按照参数运转才符合要求。稍微偏离或没达到，就让人感到焦虑。有时即使自己不焦虑，也有周围人替你焦虑，或把你催得很焦虑。
“标配人生”怎么来的？这得从传统文化说起。儒家学派创始人孔子曾说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”很多人用“三十而立”告诫子女，到30岁就必须成家立业、结婚生子，如果还没“立”，就要被称为“剩男”“剩女”。
其实，孔子的意思是评价自己在不同人生阶段所达到的状态。“三十而立”是说自己在30岁左右懂得了“礼”，言行都很得当，能独立承担责任，坦然面对困难。哪有一点“30岁必须成家立业”的意思呢？圣人一句话，有时如当头棒喝，让偏离“标配”的人们诚惶诚恐。
印度电影《摔跤吧！爸爸》中，出生于印度小村子的女孩，要和大多数女孩保持一致，就意味着，她要穿纱丽、留长发、戴首饰，14岁不到就嫁给素未谋面的男人为妻，然后过上相夫教子、一辈子和锅碗瓢盆打交道的日子。而女主角吉塔、巴比塔的父亲，希望她们摆脱多数人的命运，想要训练女儿成为顶级摔跤手。为了追寻梦想，她们承受了外界无尽的嘲笑、鄙视和非议。庆幸的是，历经千难万苦，她们最终达成了“自定义”的人生。谁又能说，这样的“自定义”人生，不是“好”的人生呢？
选择和大多数人一样走上“标配人生”，虽然避免了被孤立和排斥的危险，但绝无色彩。但是，并非每个人都能承受或愿意承受追逐“自定义人生”所付出的代价，这是一个选择题。
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标配人生作文 立意
