【www.gxxing.cn--美术教案】
教学目标：
1、认识、了解动物的外型特征，以绘画形式想象表现。
2、培养学生的联想思维，想象表现有趣的结果。
3、养成关心他人，保护生态的意识。
教学过程：
一、出示动物的图片，激发学生的兴趣
1、教师出示乌龟和小刺猬的图片，让学生猜猜它们之间会发生什么事情。
2、学生自由想象说话。
二、看书上的1—3张图片，了解故事大意
1、看图1—3
2、在学习小组中讨论故事的起因、经过。
3、了解小乌龟和小刺猬的特征。
小乌龟：背上有厚厚的硬壳，能把头和爪子、尾缩到身体里。
小刺猬：身上有尖尖的刺，可以抱成团滚下山坡。
4、看过1—3图后讨论：想想小乌龟滚下山坡后会出现什么情况呢？
让学生大胆想象出有趣的结果。教师引导学生讲出理想的、令人满意的结果。
三、想象并创作
1、欣赏书中的学生作品，进一步激发学生想象。
2、学生创作表现有趣的结果的画面。
3、学生作画后交流评价。
4、学生把自己的作品介绍给大家，并把《乌龟滚下坡》的故事讲给同学听。
四、布置作业
把《乌龟滚下坡》的故事讲给爸爸妈妈听。
寻芳，路陌。留青，念落。提笔间，恍若隔世。那年风过，梨花优雅的滑落。像是十一月，滑过的忧伤一般，冷艳、绝美。清香还回荡在季末，秋风却早已吹落。 记忆如影随形，思念的风再一次撕扯开回忆的伤口，残弱散文
近义词： 均衡 均衡：均衡 jūnhéng[balanced;proportionate] 平衡均衡发展 反义词： 不均、失衡、失调 不均： 失衡： 失调：失调 shītiáo(1)近义词
一、积累与运用。 1 看拼音，写字词。（10分） fā shì cánkuì chì zé ēnjiānɡchóubào ( ) ( ) ( ) ( )试题
在整个活动中我运用了ppt课件，Ppt课件可以形象直观的帮助幼儿学会看温度计的刻度，同时帮助幼儿总结梳理对温度计的认知经验。在活动开始通过对热天的人和冷天的人，让幼儿初步感知冷热。通过提问：你们知教学反思
庸人费心将是消磨时光，能人费尽心机利用时光。 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 具有伟大心灵的人，相对于他的心灵来说，永远是王。 人只有按照自然所启录的经验来生活。 愚昧名言格言
