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作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。 以下是为大家整理的关于踢足球男孩作文七年级的文章3篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】踢足球男孩作文七年级
我们班的-可是个运动天才，足球是他最喜欢的运动项目，每次足球比赛，他都争先恐后地参加。说他喜欢踢足球可不是没有根据的，只要是体育课，或练球时，你一定会在球场上看到他。不管是下着牛毛细雨还是夏日炎炎，他都会在球场上踢球。他留着短发，身穿运动服，交穿足球鞋，带着球，在球场上冲刺着，到了禁区，一脚劲射，球进了！他大笑着，在为进球而欢呼。
他每天都会带个足球来学校，每天早晨，放学后，他都会在球场上练球习传.停.带.射，练完后都使满头大汗。每天满头大汗的练球，这次足球比赛他肯定上场，-可是主力。他一边高声大叫：;传球。;他一边指挥我们班上场的同学，一边叫队友把球传给他，他不顾被对手铲倒的危险，继续带球向前冲，他把球传给-，-又把球传给他，他一下子晃过了几个对手。守门员冲出来铲球，-立即射门，球进了，但-被铲倒，同学们问他伤得怎样，他却说：;没事，这点小伤算不了什么。;比赛结束了，一看-的脚，伤了一大片，还继续在场上踢球，真不愧是我们班的足球小子！
这就是我们班的足球小子——-!
【篇2】踢足球男孩作文七年级
;阿彬，向左！向左！左边有空当。;球场上传来那熟悉的、永远不知疲倦的吆喝声，吆喝的人是我的黄金搭档——-。
;阿龙，用倒挂！;一个人一边用左脚传球一边大声吆喝。球随脚而起，直入云霄。那个人便是我——-。我的搭档一个倒挂，干脆有力，噗，球进了，这已经不知是我们今天进的第几个球了。
;已经10：2了。阿九（我的小名），最后再进一球！;话音刚落，只见阿龙将球挑到空中，我顺势来了个凌空抽射，;当;，球撞门柱了，危急时刻，阿龙来个补射，球又进了！
这就是我们的足球童年。
我和万文龙是全校公认的黄金搭档，很少有人能破我们的妙传。每天下午放学后，我们总会和其他同学在学校里踢足球。虽然学校里也有不少踢球高手，但总踢不过我们这对搭档。
阿龙总叫我学倒挂，甚至于每天睡觉前都跟我说：;老人家（对我的戏称），学习倒挂多好啊！;我笑嘻嘻地回道：;我学倒挂有啥好处？抢r你的饭碗那可不好。;之后我俩肯定又要讨论——更多的是争辩半天球场上的策略、球技，等我们都困了，就阋侃着对方在球场上的表现结束今天的争论。
每天上学，我俩总是运球跑到学校。下课一有时间就表演各种杂技，当然都和足球有关。最精彩的还是每天下午放学后那一刻。90%的男同学和50%的女同学，加上几位老师，几乎天天都看我们的比赛。
比赛几乎没有什么规则，只要能进球就可以．队员也不是固定的，但几乎每次我和阿龙都在一队。因为我们太强了，所以通常都是我们大获全胜。
比赛开始，每过几分钟，阿龙的一个倒挂就引得大家拍手叫好。（范文网）我也不差，对球的精准判断也每每让大家拍案叫绝，开场几十分钟居然没有球能射入我方球门。
经常是比赛临近结束，阿龙的凌空抽射，会帮我们再进一球。这时大家都已经很累了，球场上更成了我俩的天下。比赛结果，往往是对方挂零。
与足球相伴的小学生活结束了，阿龙转学去了南京，我也进入了新的学校。时至今日，我们都没有再见过面。我做梦都想回到童年，再和阿龙一起踢一场球！
【篇3】踢足球男孩作文七年级
今天晚上，我在家闲得没事干，突然妈妈建议说：;你们出去踢足球吧！;我高兴得差得跳了起来。
来到广场，这里的空地好大呀！我开始发球，这时忘了爸爸刚才给我说了些什么，我想：是用脚尖踢？脚背踢？还是用脚弓踢呢？于是我就闭上眼睛猛的一踢，结果，好像我使的劲不太大，球慢慢地向爸爸那滚了过去，我气得直跳。这时爸爸一脚将球踢了过来，差得把我的头击中了。我想：爸爸能使那么大的劲把球踢过来，我为什么不行？然后，我又来了一个高脚球，嘣的一下子，踢得倒是挺高啊，可落下来到爸爸那边时，还是慢慢地滚。这时，爸爸又将踢过来，我差得没有接住。这次我可就惨了，我使劲一脚踢出去的时候，重重地摔了一跤，把脚给歪了，没法用力踢球了。这时爸爸走过来对我说：;踢球要用脚背踢，不能用脚尖踢。;我知道了，于是又发了一个轻轻的球，爸爸连声说好。后来，爸爸又教了我一种推球的踢法，我来了一个重重的推球，爸爸差点没有接住。
就在这时，我听到有人叫;林泊锟;，回头一看，啊，是我的好朋友-来了。于是我就对-说：;和我们一块踢足球吧。;-连声说好。他走过来，对着我爸猛得一脚，可是他好像用的劲也不太大，球踢到我爸那时，爸爸接住球，猛的回了一脚，-跑了二三十米远才把球追回来。这次-好像也发怒了似的，猛的一脚将球踢到了我这里，我用膝盖一挡，嘿，球停到了我的跟前，我哈哈大笑，于是又把球发给了爸爸，爸爸一个飞球，重重地打在了-的腿上，-单腿跳着去捡球，捡回来了，又一脚踢给了我，我不慌不忙，接住球，把球弄得弹跳起来，又是猛的一脚将球踢了出去，这次踢得不怎么高，但很远，-跑了很远才把球接住了。就这样踢了一会儿又一会儿，哎呀，十一点了，该回家了，可-好像还没玩够呢，于时我对他说：;-明天再玩行不行呀？今天太晚了。;-说：;好吧。;于是我们就各自向家走去。
回到家，我想：今天踢球太有意思了，我一定要把它记下来。
