乡村四月_《乡村四月》教学反思范文

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  今天我们上的这首翁卷的《乡村四月》,四句,28个字,表现的是初夏时节乡村的自然景色和人们忙碌、劳累的场面。

  学习古诗,不能不提到翁卷。翁公此人,文学史上留痕甚浅,查书,查网络资源,只能查到是南宋时期的浙江温州人,一生未当官,生活在乡村,喜爱描写乡村生活,写诗的时候比较注意技巧的运用,除此以外没有更多的东西。这给我的课前准备增加了一点难度。作者的生平、生活经历,往往可以转化成思想内容,反映在作品中。找不到更多的资料,我只能以老师用书中对这首诗的分析确定这首诗的思想内容:表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。但考虑到今天是给三年级学生上课,讲这些内容,一来学生未必明白,二来好像有点太重思想品德教育了。所以,我决定突出两点:景美,人忙。从课堂的效果来看,我认为已经完成了这个教学设想。因为在学习时,景和人,美和忙这几个字,都是学生自己概括出来的。

  考虑到这首诗有些地方不好理解,有些场景离学生的生活很远,所以,我决定,这首诗的教学不在这方面作设计太多的活动.只抓字词理解诗句的意境。

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