【www.gxxing.cn--教学反思】
我们农村中学的学生，生源基础比较差，良好的学语文习惯没有养成，语文基本知识零碎或一知半解，加上属于方言地区，对普通话的读音存在着较大的语音错误，因为语文积累贫乏，对认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况还比较差，掌握的学校知识结构零散，不能系统归纳，不能正确提取知识，所以对提取学习的方法掌握比较差。
针对对中考题型，我对基础知识进行了系统的训练，让学生既巩固了知识又掌握了答题技巧。达到双赢的效果。
本课训练从拼音到遣词造句，都教给学生答题的方法和规律。
1、通过本课的训练，大多数学生都掌握了拼音写汉字和遣词造句的基本方法，并且也明白了如何做到准确无误。
2、因为课堂的容量比较大，在理论的指导上比较到位。选择的训练题目也较有梯度，课堂上学生的练习反馈也较好。但有的学生由于对词语的词义不理解，导致句子不通顺，更不用说精彩的句子了。我想在今后的训练中，对于学生在课堂上出现的不够精彩的语句应该给予更多更细致的指导，让学生把每个仿写训练的句子能更好的理解与写作。
刚刚，在2018“感动中国”年度人物颁奖典礼上，一个个让我们敬佩的名字感动着我们，鼓舞着我们。他们是中国脊梁，是良知，是责任，是偶像。下面是瑞文小编收集整理的感动中国十大人物颁奖词，欢迎阅读参考！颁奖词
一、 口算。(6分) 142= 68= 355= 728= 546= 37= 24-6= 49= 648= 427= 9+4= 405= 二、 填空题。(共32分) 1、8+8+8+8+8试题
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 中午好，首先非常感谢组委会安排我代表同学们来做个发言，因为事先没有准备，讲的不足之处，还请各位老师和同学们能多多包涵。 我表达的第一个意思是感谢，感谢我们的各位老师发言稿
一、教学目标 1、知识与技能 （1）了解物质存在的三种形态；理解随温度的变化，物质的状态是可以转化的。 （2）了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别，能尝试将生活和自然界中的一些现象与教学设计
一、细心读题，巧思妙算。(第1题8分，第2题6分，第3题12分，共26分。) 1、直接写出得数。(8%) 0 360 6= 1 8+2%= 1 2538= 2-1 = 59- = + = =试题
