冬天蝴蝶到哪里去了|《蝴蝶从哪里来》教案

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  目标:了解、探索蝴蝶的演变过程,尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。

  准备:蝴蝶演变的挂图,蝴蝶标本。

  过程:

  一、以帮助毛毛虫找妈妈的口吻引入。

  二、讨论:

  1、毛毛虫的妈妈是谁?长什么样?

  2、你们知道哪儿可以找到毛毛虫的妈妈?

  三、编故事《好饿好饿的毛毛虫》,从故事中让孩子了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。

  1、老师讲述故事,幼儿边欣赏挂图边安静的倾听。

  2、提问:毛毛虫是怎么样变成蝴蝶的?

  3、小结毛毛虫演变的过程:卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶。

  四、讨论:你们还知道还有哪些动物宝宝和他们的妈妈长的不一样?

  (比如:蝌蚪,蚕,蛆……)

  五、户外观察活动:带孩子到户外的草丛和树叶下观察,看能否找到毛毛虫或蛹

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蝴蝶精哪里
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