在推动普法宣传专题会议上的讲话稿范文八篇

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普法是普及法律常识的简称,普法的对象是国家居民,普及的法律常识是居民必须要理解的法律。这种法通常是法律中最简便的一种。以下是小编为大家收集的在推动普法宣传专题会议上的讲话稿范文八篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

在推动普法宣传专题会议上的讲话稿1

  老师们,同学们:

  今年是“六五”普法的第二年,也是宪法颁布30周年,为了进一步加强学校发制宣传教育,提高在校青少年的宪法意识和法律素养,我校根据上级部门的相关要求,将开展“弘扬宪法精神,争做守法小公民”为主题的系列宣传活动。今天升旗仪式,我讲话的主题是“关爱明天,普法先行”。

  青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

  一、当前青少年违法犯罪的现状和特点

  (一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看,全国约2.5亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。如建国以来,浙江绍兴第一起绑架案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为得到钱他绑架索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害;从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生,团伙犯罪愈演愈烈。以偷窃为例,常常两三个人一起作案。

  (二)当前,青少年犯罪的主要特点有:

  ①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁,也正是我们初中学生所处的'年龄段。所以我们特别要注意严格要求自己。

  ②社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。

  ③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。

  ④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。

  二、未成年人违法犯罪的原因

  青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。

  1、以自我为中心的意识强,社会责任意识差。多数青少年犯原在家庭中是小皇帝,长期生活在大家围着转的家庭环境里,家长对其处于服从地位,千方百计地满足他们的各种愿望和要求,结果使他们逐渐形成了以自我为中心的意识,为所欲为,十分任性,自私、贪婪和霸道。他们只注重自己的享受,只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好,却不顾及他人或社会的利益,更别说什么社会的责任,为社会做什么有益的事,什么扶危济困,见义勇为,献爱心,都与已无关。这种孩子将来崇尚金钱,追求自身利益,追求高消费,争强好胜而缺乏进取精神,甚至为了达到目的而不择手段。

  2、独立意识强,承受挫折能力差。青少年在成长过程中大多一帆风顺,受到家庭的过度保护,始终被别人围着、护着、捧着,想独立,想自己做主做些事情,想自己主宰世界,但他们从未尝过逆境滋味,不知道世事的艰难。在日常生活中,他们不能控制自己的不良行为习惯,甚至不能应付一些较小的挫折,心理承受力非常脆弱。他们在遇到挫折时,往往表现出过分的失望,甚至意志消沉,自暴自弃,不能客观地分析自己原因和客观情况,使挫折的负面影响在其身上表现得非常明显,在不良诱惑或社会上不法分子教唆下,萌发违法犯罪的念头,走上犯罪道路。

  3、情感丰富,自我控制能力差。现在的青少年大多是独生子女,无兄弟姐妹,他们在父母的过度呵护和严格的监控下,渴望了解社会,接触社会,但由于他们辨别是非能力不足,自我控制能力差,感情易冲动,在日常生活中常交上一些够哥们、讲义气的朋友,在他们的熏陶下,人生观、价值观发生偏差。他们讲究吃喝玩乐,追求享受,他们只关注自己的需要,很少考虑别人的感受和社会的利益。当自己得不到别人尊重、自己的需要得不到满足时,便相互对立,仇恨,大打出手,甚至报复、伤害、故意杀人犯罪。

  4、模仿能力强,辨别是非能力差。多数未成年独生子女自我意识较强,在社会交往中具有探索未知、学习新鲜事物,模仿他人行为的求知欲,但由于他们年幼,缺乏是非辨别能力,把坏的当成好的。有的学生人生观发生了偏差,把打架当成勇敢,把吸烟喝酒当作豪爽,把挥霍当作潇洒,把一起干坏事当作义气。这些人极易被社会上存心不良的人拉下水,从而走上犯罪道路。

  那么未成年人如何加强对犯罪的自我防范?

  (一)增强辩别是非和自我保护的能力。

  未成年人只有学好知识,丰富社会生活经验,锻炼各种能力,才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识,才能分清是非。

  (二)加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。

  未成年孩子对犯罪的自我防范,除以上讲的,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:

  第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打110报警。

  第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向同学、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。不要怕你报告了他们的不法行为后会遭到报复,你越是胆小害怕,他们就越胆大妄为。同时,当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时,你应当制止他,如果你制止不了的话,你就要赶快想办法远离他,千万不能为了哥们义气跟着同伴,因为你一旦跟着去,即使你没有动手,你也难脱干系。因为受害人不管你具体有什么行为,他只说共有多少人实施了犯罪,你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以我们的同学以后如碰到这种情况,一定要保持清醒的头脑,要有自我保护意识,不要惹祸上身。总之同学们如遇上不法侵害时,不要害怕,一定要沉着、冷静,机智勇敢,要敢于检举揭发,积极同违法犯罪行为作斗争,我们要坚信邪不可能压正的道理,干坏事的心总是虚的,害怕的应该是他们。

  同学们,今天你们是在校的学生,明天是祖国建设的栋梁,社会也关注着你们,国家为未成年人特别制定了相关法律来维护你们,使你们能健康成长。希望大家知法、懂法、守法,学会用法律的武器保护自己,同时不干违法犯罪的事,做一个守法小公民。

在推动普法宣传专题会议上的讲话稿2

  同学们:

  有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚。”在生活中,也有些人,虽然没有受到法律的制裁,但其实已经被法律盯上了。比如说,群殴,吸毒,抢劫,迷恋网吧等。

  21世纪是一个法治社会,所以我们一定要了解法律,知道触犯法律的严重性,在社会上,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。社会这个大集体,并不仅仅只容纳你一个人,我们所拥有的自由,是在法律拥护下的自由。没有了法律我们的生活将无法正常的进行,也许有些人对这些不以为然,以为人应该拥有自由,而自由是由自己决定的,可是,大家有没有想过,在没有规则没有规矩的社会中生活,也能不顾一切地去追求这些自由吗?当然不能,因为法律和我们的生活息息相关,我们所做的每一件事,都离不开它的束缚,有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们生活的世界,想象一下,那将是多么可怕的事情啊!在这个社会的大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它是能使我们每个人都能明辩是非的界限,而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

  法律,是正义之火,是光明的战士,是慈祥的老人,还是严厉的智者。所以,我们一定要做到一个知法、懂法、守法的好儿童。

在推动普法宣传专题会议上的讲话稿3

  尊敬的各位领导、老师、同学们:

  下午好!

  各位领导能在百忙中亲临我校,我们倍感荣幸,让我们以热烈的掌声对几位领导的到来表示衷心的感谢。为认真贯彻落实党和国家的教育方针和政策,提高同学们思想道德水平和法律素质,让法制进入校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我维护,做个学法知法、守法用法的合格小学生,今天我们在这里举行法制教育大会。

  老师们,我们都是教育工作者,肩负着教书育人的神圣职责,在进一步解放思想的今天,我们一定要把学生的法制教育工作放在首位,要充分明确它是培养新一代合格学生的基础,是提高教育质量的重要组成部分。社会进步文明,首先是法律的尊严得到尊重,这样才能构建文明和谐的社会,才能培养出思想道德高尚,法制观念牢固的有用人才。对学校法制教育要像抓专业课教学那样抓研究,抓投入,抓效果,要及时有效地解决学校法制教育工作的中的新情况、新问题,使学校法制教育成为日常教育教学管理工作的抓手,一抓到底,抓出成效。

  同学们,刚才为我们上了一堂精彩而又生动的法制课,他们的讲话是一个法律工作者多年的切身体会,也是关心下一代的深刻总结,更包含着父母般的一片深情,大家一定要牢记在心。要把报告中的案例当做自己的人生警钟,并让警钟长鸣。要走好脚下的每一步,从一点一滴做起,要在学习中深刻体味"要成才先做人,做人须守法"的道理,要时刻铭记一个人发展变化为栋梁之才和社会之恶都是由点点滴滴累计而成的,"一失足成千古恨"是我们决不愿看到的。

  老师们、同学们,让我们以此次法制教育会为契机,老师要担当教书育人的神圣职责,搞好学生的法制教育,在各班营造"学法、知法、守法"的良好氛围;同学们要牢记一条古训:"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",从小事做起,从自我做起,在学校做个好学生,在社会上做个好公民,在家中做个好孩子。让法律意识永驻心中。用法律知识来规范我们的言行,加大警校共建力度,让我们全体师生携起手来,为营造"和谐校园"而共同努力!

  最后,让我们再次以热烈的掌声表示对各位领导的衷心感谢!谢谢大家!

在推动普法宣传专题会议上的讲话稿4

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我所在的学校有很多规章制度,他们即是法制的一小部分,在学校遵守学校的规章制度将帮助我们学做人,要成功,先成人。制度让我们懂得做人之本,对待一切人,事,物都以的态度。将来对我们走出学校踏上社会有根本的保障。

  在社会,就会有社会的规章制度,这也是法制的的另一小部分,在社会上遵守每个公民应该履行的义务,做个对规章制度有意的人。即使你什么也不会,但首先就不能违法,因为学校的那一小部分法制将会让你明白这个社会的残酷与现实,而学校的法制则只是基础。要慢慢适应这个社会,知法、懂法、用法,才能更好的维护自己的利益与发展。

  在面对这个世界,有些法律即使不用我们来了解,或者更深的体会,但这些法制却起到了至关重要的作用,但却以我们再熟悉不过的法律一再教导我们,以社会主义核心价值观来维护国家的利益,以最最亲和的法来与我们交流沟通……

  学校、社会、世界都是我们过去、现在、将来面对过的、面对的和将要面对的。

  现在在学校的我们正处于对法制略知一二的程度,所以我们必须先懂法、知法,以后才能更好的用法,迈出人生的第一好的一步。

  如今,小到校园,大到社会,行不正坐不端的人放眼望去不在少数。在学校,烫发染发、口成脏,、儿郎当的无处不在;在社会,打架、抢劫、黑客,无缝不插;而这些,恰恰正是因为心中无法,没有法就没有德,没有德什么事都能干。

  人生在世,人人学法,家庭和睦,社会安定,世界和平,以法律创造和谐,而现在的青年是_的希望,祖国的未来,而法律也在不断完善和健全,我们也应毫不动摇对法律的坚信,捍卫法律。

  国有国法,家有家规。作为二十一世纪的年轻人,我们应做个名副其实的守法者!

在推动普法宣传专题会议上的讲话稿5

  同志们,今天我们组织召开区推动普法宣传专题会议,刚刚,区宣传部*副部长传达了市委全面依法治市委员会守法普法协调小组第*次全体会议精神,通报了20xx年度区国家机关“谁执法谁普法”普法责任制落实情况,并依照《2023年守法普法工作要点》和《关于进一步加强领导干部学法用法工作的实施意见》,对今年的工作进行了部署,关于深入推动普法宣传工作,结合当前组织开展的主题教育,普法宣传工作的思路是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,认真践行习近平法治思想,聚焦“深学争优、敢为争先、实干争效”,紧扣“整体争一流、强项争前列、品牌争特色”工作目标,大力宣传报道司法为民、公正司法的生动实践,唱响“公正与效率”主旋律,为推动全区工作实现新发展新跨越营造良好舆论氛围。谈四点要求:

  一、提高站位,认清形势,牢牢把握做好守法普法工作的新要求。结合主题教育,一是要深入学习贯彻党的二十大精神。要在全面学习、全面掌握、全面落实上下功夫,聚焦“全面依法治国”的各项新部署新要求,深入开展法治宣传教育,增强全民法治观念,促进“八五”规划各项任务提质增效。二是扎实推进习近平法治思想学习宣传。要在学深悟透上持续发力,坚持以习近平法治思想引领全民普法工作,用好习近平法治思想学习宣讲团资源优势,推动习近平法治思想大众化传播。三是着力推动普法与依法治理工作深度融合。要坚持人民立场,深化全过程人民民主实践,推动人民群众主动参与法治实践,更好展现城市软实力的善治效能,提升区域治理现代化水平。

  二、聚焦中心,服务大局,全面落实法治宣传教育工作各项任务。结合主题教育,一是围绕宪法核心,结合重点对象抓好宪法、民法典主题宣传。要抓住领导干部这个关键少数,抓住青少年、网民等重点群体,持续深入开展宪法宣传教育,深入开展民法典主题宣传活动,提高全社会遇事找法、办事依法的意识和能力。二是围绕服务大局,结合我区特点抓好法治营商环境宣传。紧紧围绕建设“国际我区、卓越城区”发展目标,深入宣传与推动高质量发展相关的法律法规、法治服务“一轴三带”发展战略,保障“四个核心功能区”建设,奋力打造我区现代化城区样本。三是围绕品牌,结合红色基因推进社会主义法治文化建设。我区戏剧谷作为我区“红色+法治”文化实践基地,创作出非虚构戏剧《辅德里》等系列优秀作品,要持续加大法治精品创作,扩大法治文化阵地覆盖面,把践行社会核心价值观融入法治建设各方面、贯穿守法普法全过程。四是围绕问题导向,结合民主实践深入推进基层依法治理。要发挥全区12个基层立法信息采集点作用,完善群众参与基层治理的制度化渠道,吸纳工青妇等群团组织和社会组织、法律顾问等专业力量,探索基层治理共同体机制,加强基层治理和法治建设调查研究,有效破解基层治理难题。

  三、灵活形式,广泛发动,切实营造守法普法工作积极良好氛围。一是要将宣传工作摆放到应有高度。各级党组必须始终牢记宣传工作是党的一项极端重要工作,要扛起政治责任、领导责任,把宣传工作牢牢抓在手上,带头把方向、抓导向、管阵地、建队伍。要重视新闻宣传工作力量建设,出实招解决人员配备、学习培训、成长通道等方面存在的短板和不足,形成钻研信息宣传写作、热爱信息宣传岗位的政策导向。二是将新闻作品打造得富有温度。要大力宣传全区深入学习宣传贯彻党的二十大精神的积极行动、动态进展和良好精神风貌。要深入宣传全市精心组织开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,推动新思想学习入脑入心、走深走实。要及时报道扎实开展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动推出的创新举措、取得的实际成效、涌现出的典型人物。要加强以案释法工作力度,用“小案件”讲好“大道理”。要深入挖掘推进村规民约礼治“慎刑”“恤民”思想等法治文化遗存,打造独具区情特质的文化品牌。要积极对标媒体需求,抓好优化法治化营商环境、诉源执源治理、“异步审理”等重点工作宣传报道。三是将自有阵地建设得大有厚度。要紧跟新媒体发展新趋势,加快开通新媒体账号,加强账号运营管理,努力扩大新媒体账号的网络存在。要做深内容建设,树立精品意识,以受众的视角讲述故事,把握宣传角度,提升叙事温度。要拓展内容宽度,把讲好法治故事与展示当地经济社会发展、自然人文景观等有机结合起来,让受众在作品既感受法治温暖,又能拓宽视野。要充分发挥信息宣传人才资源库作用,上下联动,分工协作,多出“产品”,更出“精品”。

  四、加强领导,多元协同,切实推动守法普法工作更高质量发展。一是坚持党对普法工作的领导。各级党委(组)要高度重视,把普法工作纳入本单位工作总体规划,摆上重要议事日程,以“全国守法普法示范市(县、区)”创建活动为契机,当好施工队长,切实将“普法施工图”转化为“法治实景画”。二是坚持普法工作项目推进机制。要以需求定主题、以问题为导向,有针对性地开展法治宣传教育,要实行项目化管理,加强科学规划和过程管理,确保每个普法和依法治理项目成为精品。三是创新普法工作履职评议考核。要健全体制机制、创新方式方法、坚持效果导向,发挥好履职评议的督促激励作用,促使守法普法工作由“软任务”向“硬指标”转变。

  同志们,一分部署,九分落实。要按照区委的部署,深入结合主题教育,投身具体工作落实实践中去,全力推进普法宣传工作取得新成效,推动全区法治水平更上新台阶。

在推动普法宣传专题会议上的讲话稿6

  老师们,同学们:

  今天是第_个全国法制宣传日,我们荣幸地邀请到了市司法局、市检察院、市教育局的领导、专家来校举行法制教育报告会。刚才,我们聆听了校法制副校长的报告,同学们从其生动的讲话中一定会学到很多东西,希望大家认真学习、深刻体会,积极提高自身的法制水平。

  依法治校、依法治教,是贯彻落实依法治国,建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。

  我们实验初中的发展,离不开法制教育。现在,就我校今后如何开展法制教育工作,我提三点意见。

  一、充分认识法制宣传教育工作在全面推进素质教育和构建和谐学校工作中的重要性和必要性。

  有人说,质量是生命线,决定学校的存亡;法律是保障线,决定学校的声望。这句话足以说明法制教育在学校工作中的极端重要性。

  “推进素质教育,构建和谐学校”,一直是我们学校发展的重要目标,也是学校发展的根本保障。我们所要建设的和谐学校是民主管理、诚信友爱、充满活力、安定有序、自然和谐的学校。要实现这个目标,必须认真学习法律知识,充分发挥法律在促进、实现、保障学校和谐稳定发展方面的重要作用。

  在全校师生的共同努力下,“四五”普法期间我们顺利地完成了各项任务,取得了显著成效。以宪法为核心的法律知识在全校得到较为广泛的普及,全校师生学法、守法、用法,法律意识不断增强,法律素质不断提高,法制宣传教育在促进学校健康和谐发展中发挥了不可替代的作用。今年是“五五”普法规划的第_年,我们应该积极响应市委,市政府的号召,认真做好普法教育的各项活动。

  二、结合实际,突出重点,开展行之有效的法制教育活动。

  我们要结合教材中法律常识的相关内容,确立以《宪法》为核心,以《教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《劳动法》、《环境保护法》、《国旗、国徽法》和“交通法规”为重点,并结合《中学生日常行为规范》的养成教育,根据年级层次,采用灵活多样的方法学习有关法律知识。要大力指导学生规范行为,遵纪守法,宣传和捍卫法制,不断推进我校法制教育工作。

  三、落实责任,扎实推进,促进法制教育工作规范化和阵地化。

  法制教育,重在培养学生的法制文明观和法制秩序观,使学生自觉遵纪守法,用法纪来规范自己的行为,在社会大家庭中做一个文明有序的人。学校法制教育工作必须做到制度化、经常化。为此,我们要明确责任,扎实推进。学校法制教育工作领导小组主管学校的法制教育工作,各职能部门和全体老师都是法制教育工作的责任人。政教处要认真制订法制教育工作计划,并认真指导、督促、检查,使法制教育持之以恒,卓有成效地开展下去。

  法制教育要注重规范化和阵地化建设。我们要创新形式,讲求实效,要充分发挥电视、广播、校报校刊、宣传橱窗、黑板报、校会、班会等宣传阵地。围绕“落实‘五五’普法规划,促进和谐社会建设”这一主题,开展形式多样、内容丰富的法制宣传教育活动。

  老师们,同学们,开展法制宣传教育活动,意义深远、责任重大。让我们在市委、市政府领导下,在市司法局、市检察院、市教育局的总体部署和目标要求下,统一思想、统一行动,扎实搞好法制宣传教育活动。我们要坚定信心、扎实工作、开拓创新,不断做出新的工作业绩。我们要以此次“124”全国法制宣传日为契机,在全校掀起一次学习法律、遵守法律的热潮,努力提高全校师生的法律观念和法律意识,为全面推进素质教育,构建和谐学校做出应有的贡献。

在推动普法宣传专题会议上的讲话稿7

  老师、同学们:

  早上好!

  今天,我国旗下讲话的内容是:安全法制教育

  同学们,当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。我们应该懂得,法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为,可它最大限度地保护了我们的合法权益;我们更应该懂得,遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。

  一、学习、掌握法律知识

  只有学习法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,才能分辩是非,识别善恶;只有学法,才能树立民主的法制观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益。

  有调查表明:中学生中认为法律与我们的生活密切相关的不到10%;认为遇到不法伤害、被敲诈几块钱是小事不必计较的近50%。这不能不给我们深刻警示。当学生被敲诈、殴打,他们本应理直气壮地用法律手段保护自己的合法权益,伸张正义,可是,他们都不懂得法律知识,或忍气吞声,或采取极端措施报复,有时糊里糊涂走上犯罪道路。

  目前中学生应该知道的法律知识有:

  1、未成年人保护法。

  2、治安管理条例的部分内容。

  3、教育法中与自己切身相关的条款。

  4、一般违法和犯罪的区别。

  5、刑法中关于抢劫,偷盗之类的判决规定。

  二、约束自己,遵守法律

  1、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观,要合乎道德规范,只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。

  2、养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。

  3、履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

  4、胸怀宽阔

  因小事激化同学矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员,性质会发生更严重的变化,将会受到学校的严肃处理,直至法律的严惩。

  《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的九种不良行为,只要你有了这几种不良行为,就很容易滑向犯罪的边缘:

  (一)旷课、夜不归宿;

  (二)携带管制刀具;

  (三)打架斗殴、辱骂他人;

  (四)强行向他人索要财物;

  (五)偷窃、故意毁坏财物;

  (六)参与赌博或者变相赌博;

  (七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

  (八)进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

  (九)其他严重违背社会公德的不良行为。

  同学们:任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。大家要认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

在推动普法宣传专题会议上的讲话稿8

  各位老师、同学们:

  大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。

  最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人种种现象,令人担忧同时也催人深思。

  什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

  作家柳青有这样一句名言:“人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成“一失足成千古恨”的遗憾,后悔莫及。在新的学期里,大家要多学习一些系统的法律知识,逐步树立较强的法制观念,有效预防违法犯罪,树立守法的观念,养成良好的行为习惯,使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说“篱笆扎得紧,野狗钻不进。”

  生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友,甚至社会各界关注我们成长的人。

  让这些无谓的“离去”少些再少些吧,让“安全的承诺”多些再多些吧!

  谢谢大家!

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