纪念周恩来的演讲稿_纪念周恩来的演讲稿

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  篇一:周恩来演讲稿

  提到周恩来这三个字,敬意都会从亿万国人心底油然而生。他的人格风范为人称颂,历史功绩丰碑永树。他的对手尼克松说:“如果没有毛泽东,中国革命之火可能不会燃烧起来;如果没有周恩来,中国的革命可能被烧毁,只剩下一堆灰烬。”

  周总理离开我们已经30年了。我们怀念他,是因为他的一生真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,他的无私奉献里没有一句空话。

  在他去世后第二天,联合国秘书长瓦尔德海姆说:“为了悼念周恩来,联合国下半旗,原因有二:一是中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,可她的总理周恩来没有一分钱的存款!二是中国有10亿人口,占世界人口的1/4,可是她的总理周恩来,没有一个孩子!”

  他是中国乃至世界的伟人,更是彻底的“无产者”,虽然连遗骨都没有留下,却在无数后人心中留下了永远效法的崇高榜样。

  接下来,我们先简单了解一下周总理。

  周恩来,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军的创建人之一。

  他从1919年参加著名的五四爱国运动开始,经历了许多艰难复杂而又光荣伟大的斗争:中国共产党成立,第一次国共合作,国民革命军北伐,南昌武装起义,白色恐怖下的地下斗争,红军二万五千里长征,抗日战争,日本投降后国共两党和平谈判,中华人民共和国成立,抗美援朝保家卫国,恢复国民经济。周总理终因心力交瘁,病重不治,于1976年1月8日逝世。他不仅从未间断地参加了由党中央和毛泽东同志领导的这些伟大而艰难的斗争,而且毫无保留地把全部精力献给了革命和建设的光荣事业,直到最后一息。

  提到周总理我想大家对他印象最深刻应该还是他的外交才能。想到的是周总理如何用温文尔雅的言语反击外国人对中国的侮辱,如何用自己的行动让外国人知道他身为一个中国人的无比自豪,如何展现他无比高超的外交谈判艺术。

  下面,我们来看几个周总理的外交小故事。

  以其人之道治其人之身

  在日内瓦会议期间,一个美国记者先是主动和周总理握手,周总理出于礼节没有拒绝,但没有想到这个记者刚握完手,忽然大声说:“我怎么跟中国的好战者握手呢?真不该!真不该!”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周总理握过的那只手,然后把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观,看周总理如何处理。周总理略略皱了一下眉头,他从自己的口袋里也拿出手帕,随意地在手上扫了几下,然后——走到拐角处,把这个手帕扔进了痰盂。他说:“这个手帕再也洗不干净了!”——尽管中美当时处于敌对状态,但周总理一贯的思想,还是把当权者和普通美国民众分开。在谈判桌上横眉冷对,那是一点情面也不讲的。但会场外,他可是统战高手,尽量做工作。他对普通美国民众一直是友好的,包括新闻记者在内。但是这位记者却在握完手后用手帕擦手。在这里请注意,记者擦完手后把手帕塞回裤兜,而周总理是擦完手后把手帕扔进了痰盂。周总理以其人之道还治其人之身,用巧妙地方式捍卫了民族自尊,展现了高超的外交艺术。

  我们再来看另一个故事。

  巧妙应答,不卑不亢

  美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说:“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出,话惊四座。周总理不慌不忙,脸带微笑地说:“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。” 美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场

  的中国工作人员都十分气愤,但碍于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声,听任对方的羞辱,那么国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚,最终尴尬、窘迫的是美国人自己。

  妙语斥对手

  周总理在几十年的外交生涯中,一直以德高望重,幽默风趣着称,不管在何种场合,遇到什么样的对手,周总理都能唇枪舌箭,以超人的智慧,应对自如。有一次周总理应邀访问苏联。在同赫鲁晓夫会晤时,批评他在全面推行修正主义政策。狡猾的赫鲁晓夫却不正面回答,而是就当时敏感的阶级出身问题对周总理进行刺激,他说:”你批评的很好,但是你应该同意,出身于工人阶级的是我,而你却是出身于资产阶级。“言外之意是指总理站在资产阶级立场说话。周总理只是停了一会儿,然后平静地回答:”是的,赫鲁晓夫同志,但至少我们两个人有一个共同点,那就是我们都背叛了我们各自的阶级。“出其不意地将赫鲁晓夫射出的毒箭掉转方向,朝赫鲁晓夫本人射去。

  中国的妓女在台湾

  一位西方记者问周总:“请问总理先生,现在的中国有没有妓女?”不少人纳闷:怎么提这种问题?大家都关注周总怎样回答。周总肯定地说:“有!” 全场哗然,议论纷纷。周总看出了大家的疑惑,补充说了一句:“中国的妓女在我国台湾省。”顿时掌声雷动。

  这位记者的提问是非常阴毒的,他设计了一个圈套。中国解放以后封闭了内地所有的妓院,原来的妓女经过改造都已经成为自食其力的劳动者。问“中国有没有妓女?”这个问题,一旦周总理回答没有就中了他的圈套,他会紧接着说“台湾有妓女”,这个时候你总不能说“台湾不是中国的领土”。这个提问的阴毒就在这里。当然周总一眼就看穿了他的伎俩,这样回答既识破了分裂中国领土的险恶用心,也反衬出大陆良好的社会风气和台湾的对比。周总考虑问题周密细致,同时又那么快速反应,展现了一个真正的外交家的风采!

  周总理在不同场合的不同表情、举止和语言都显示了他的品质、修养与智慧。我们至今仍记得他得知胡志明去世后的悲痛表情,卓别林在一起的愉快笑容,在锡兰冒雨演讲的庄严,在日内瓦迷人的微笑……

  从周总理的外交故事中,我们不仅能看到他人格魅力而且还能看出他的和平外交思想。下面就让我们更加详细的了解一下周总理的外交思想。

  1、反对帝国主义和霸权主义的独立自主的革命立场

  2、革命理想主义与现实主义相结合的外交政策

  3、和平共处、求同存异思想

  4、爱国主义与国际主义的正确结合

  5、平等互利的国际经济合作思想

  林则徐有一副自勉的对联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”。这用在周总理身上,虽不完全,但可代表他的主要特点。周总理确实胸如海洋,容量极大。他坚持原则立场,则如千仞高山。而所以能如此,因为他胸中没有私心,只有党的利益,国家的利益,人民的利益,只有共产主义的伟大理想。周总理崇高的形象将永久铭记在中国人民的心中,我们为有这样一位总理这样一位外交家而自豪!

  篇二:周恩来故事演讲

尊敬的各位老师、各位同学:

  大家上午好!我是来自立人小学四(3)班的。今天我要和大家分享的是——周恩来总理尊师的故事。

  周恩来从小就养成了尊敬老师的美德,并给我们留下了许多动人的故事。

  今天我给大家讲的是周恩来尊敬一位小学老师的故事。这位老师名叫高盘之,1910年高老师到沈阳东关模范学校任史地教师,周恩来恰于这年随伯父来到东北,成为该校的住校生。高老师教学很认真,特别是每当讲述中华优秀儿女的爱国故事的时候,他总是慷慨激昂、声泪俱下,深深地打动着每一位学生的心,给周恩来的影响很大。就是从那时起,周恩来就下定决心为中华之崛起而读书。

  高老师十分器重和喜爱周恩来。1913年,15岁的周恩来毕业前,高老师为他命名字翔宇,殷切期望少有大志的学生如鲲鹏展翅,翱翔宇宙。行前,少年周恩来也挥毫赠言:“同心努力,万里前程指日登。”以后,他一直珍爱着“翔宇”这个名字。

  一日为师,终生难忘。1950年周恩来已是新中国的国务院总理,日理万机。但当他听说高老师的儿子高肇甫从台湾回到济南后,便立即邀请高肇甫一家到北京,迫不及待地打听高老师的下落。当得知高老师已于1940年去世时,他久久沉默,陷入深深的追念之中。他动情地说:“没有高老师的教导,我不会有今天。”然后,他向高肇甫索要了高老师的遗照并把它翻拍放大,一张留在自己身边,一张镶上镜框回赠高肇甫。后来当他得知师母身体不好时,又托人给师母送去50元钱,并送了一斤白糖给师母补养身体。1962年,高师母病故,周总理亲自给高肇甫夫妇写信表示哀悼,并随信寄去100元钱作为丧葬补助。

  周恩来作为一国总理,对自己小学时的老师表达了如此真挚的感情,他尊敬老师的美德永远值得我们学习、发扬光大!

  谢谢大家!

  篇三:学习“周恩来精神”演讲稿

  今年是新中国成立63周年,也是少年先锋队建队63周年。通过看电视、看书和听大人讲故事,我已深深感受到伟大祖国60多年来的巨大变化,内心十分自豪,非常喜悦。我感到自己也要与时俱进,为自己汲取更多的“知识能量”。 今天我要跟大家分享的是周恩来总理的小故事。

  周恩来小的时候有一次,先生问学生们为什么而读书?学生们有的说为懂道理而读书,有的说为做官而读书,有的说为识字而读书,但周恩来却说:“为中华之崛起而读书!”当我读到这句时,心头为之一震,多好的回答呀!这样的回答,让我看到了周恩来从小就有一颗炽热的爱国心,从小就立下了高远的志向。回想周恩来当时的生活状况,觉得他活得十分艰难。生母养母都相继去世,父亲又没有固定收入,仅靠四伯帮助才得以在奉天东关模范学校读书。虽然生活十分艰苦,但他却丝毫没有顾虑自己,心系中华,一心想着为国家出力。再想想,现在的生活多么幸福,因此我们要珍惜学习的机会,既不满足于现状,也应该深知自己肩负着建设祖国的重任。现在,如果问我为什么而读书?我一定也会大声回答:“为中华之腾飞而读书!”

  “为中华之崛起而读书!”这是13岁的周恩来经过思索而定下的人生志向。他不仅说到,还努力做到,因此功课门门名列前茅。尤其是作文和书法,不仅在班上,在年级和全校也是首屈一指。在后来进入南开学校后,由于他欠学费,就挤出时间为学校刻蜡板,由于在奉天模范学校时英语基础打得不牢,周恩来想方设法奋力追赶。“功夫不负有心人”。经过大半学期的努力,他的英语水平居然跃居班级前列。少年周恩来真是我学习的好榜样!

  周恩来小时候,为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。 有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过,劝道:“明天再写吧!” “不,妈妈,当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。 一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉!”“不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。”说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。

  周恩来总理的故事给了我很大的启发和鼓舞,为了实现自己远大的理想,我一定要好好地向少年周恩来总理学习,学习他说到做到,学习他迎难而上,学习他锲而不舍。他的精神永远值得我们学习和敬仰。

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