【小学三年级语文补习】小学三年级语文下册期中测试试卷

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  一、读拼音,写词语。(10分)

  zànɡzúhuánɡkǒnɡchénɡjìxīnɡluóqíbù

  fúlǔɡǎnchùliáokuliúliánwànɡfǎn

  二、根据要求选择正确答案。(3+1+1+1+4++4=14分)

  1.给带点的字选择正确的读音,用“ ”画出。

  都督(dūdōu)暑假(chǔshǔ)大腹便便(biànpián)

  挨饿(āiái)教育(jiāojiào)栩栩如生(xǔyǔ)

  2.下列词语中,加点字的读音错误的是:()

  ①海域(yù)②眼眶(kuànɡ)③石棱(lénɡ)④似的(sì)

  3.下列词语中,没有错别字的是:()

  ①难以记数②出类拔翠③腾云驾雾④有持无恐

  4.“窃”字在字典中的解释是:①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见)。它在“窃窃私语”一词中的意思是()。

  5.给带点字选择相应的省、市名称。

  ①南京②北京③上海④广西 ⑤河南 ⑥广东

  我的奶奶是沪( )剧演员,爷爷对豫( )剧情有独钟,我也是个小戏迷,不但爱听粤( )剧,还参加了学校的京( )剧兴趣小组。

  6.根据诗句所描写的季节,选择相应的成语。

  ①春暖花开②秋高气爽③冰天雪地④骄阳似火

  ⑴落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。()

  ⑵童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。()

  ⑶两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。()

  ⑷忽如一夜春风来,千树万树梨花开。()

  三、成语积累和运用。(4+6+4=14分)

  1.把下列成语补充完整。

  气象()千风云变()有志()成有()有终

  梦笔生()精妙()伦若()若现斗()百篇

  2.选择正确的成语填空。

  胸有成竹 风华正茂文思如泉手不停挥后生可畏 拍案叫绝

  王勃从小就饱读诗书,14岁时就很有名气了,算得上是。他应邀参加滕王阁宴会,阎都督要求客人写一篇文章,王勃 地说:“让我来试试吧!”他 , ,不一会儿就写成了千古传诵的《滕王阁序》。阎都督听了 :“想不到王勃小小年纪,能写出如此文章,真是 呀!”

  3.成语接龙。

  用非所学——()——()——()——()

  四、学以致用。(2+2+2+2+3=11分)

  1.来到著名的庐山风景区,仰望瀑布那壮丽的景象,游客们不禁会想起大诗人李白的名句“,。”

  2.卢纶的《塞下曲》中最能体现“飞将军”李广神勇无比的诗句是:“,。”

  3.“从窗口可以看见西岭长年不化的积雪,在门外停泊着从遥远的东吴来的船只。”这句话和杜甫写的《绝句》中的“,。”相对应。

  4.山中相送罢,日暮掩柴扉。,。《送别》

  5.《绿野仙踪》讲述了一个惊险刺激的历险故事。主人公和她的小狗

  被龙卷风吹到了国,为了回到家乡,她历经千辛万苦。在漫长的旅程中,她结识了需要的稻草人、需要的铁皮人和需要

  的胆小狮子,他们一起患难与共,经历了许多不可思议的奇遇。(3分)

  五、根据课文内容填空。(4+2+7=13分)

  1.荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个。白荷花在这些 之间。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出 。有的还是,看起来 得马上要。

  2.终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了。啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀

  ,在蓝天中。

  3.通过半学期的学习,我们了解到中华民族的祖先创造了人间奇迹

  和 ,游览了位于祖国最南端的 和 的庐山,认识了 的萧伯纳,还感受了赶海时、等趣事。

  六、阅读短文,完成练习。(9+9=18分)

  (一)庐山的云雾(片断)

  庐山的云雾千(资姿)百态。那些(笼茏)罩在山头的云雾,就像是(戴带)在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天(暮幕)。

  1.用“”画去括号里用得不恰当的字。(2分)

  2.这段话是围绕哪句话写的?请用“——”画出来。(1分)

  3.“那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。”这句话把

  比作。(2分)

  4.这段话写出了庐山不同地方云雾的。作者是按山头→()→()→()的顺序写的。(4分)

  (二)金色的草地

  蒲公英成熟的时候,这是我和弟弟最开心的日子。常常是这样,我们随便到什么地方去狩猎(shuliè)——他在前面,我跟在他后面。

  “谢廖(liào)沙!”我一本正经地喊他,等他回过头来,我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥视(kuīshì)我,假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。我们总是为了寻开心,揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次,我有了一个新发现。

  我们住在乡下,窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金黄色的了。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午的时候,我返回家来,整个草地又都变成了金色。我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了。我便来到草地,找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了。就像我们的手,手掌花朵张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。清晨,太阳升上来,我看到蒲公英张开了自己的手掌,因此,草地也就变成金色的了。

  从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床。

  1.这片草地出现在哪里?请用“”画出相关的句子。(1分)

  2.除了草地,还有什么也是“金色”的?(2分)

  金色的金色的

  3.草地变颜色的原因,你读明白了吗?填一填。(3分)

  早晨,,所以草地是色的。

  中午,,所以草地是色的。

  傍晚,,所以草地是色的。

  4.“因为它和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床。”这句话中的“它”指的是。句子采用了的修辞手法,“睡觉”是指它,

  “起床”是指它。(2分)

  5.“我”喜欢蒲公英吗?为什么?(1分)

  八、作文。(20分)

  请你从生活中选择一件令你高兴或者(悔恨、羞愧、烦恼、悲伤、难忘……)的事写下来。内容要真实,主要部分要写具体生动。

  一件让我_________________的事

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