教学目标:　　用水瓶当笔,用水当线条在地上作画, 学习与同学合作,体验绘画的快乐 　　教学过程:　　一 实物导入　　1 教师出示一个水瓶,问:这是什么,它有什么作用?　　2 学生发言 　　3 教师教案

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