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成语：西河仙人
【成语】：西河仙人
【拼音】：xī hé xiān rén
【简拼】：xhxr
【解释】：唐 段成式 《酉阳杂俎·天咫》：“旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言月桂高五百丈，下有一人常斫之，树创随合。人姓 吴 名 刚 ， 西河 人。学仙有过，謫令伐树。”后以为 吴刚 的代称。 清 钱谦益 《效欧阳詹玩月》诗：“ 西河仙人 只有口，
西河仙人 成语接龙
【顺接】：人一己百 人丁兴旺 人不聊生 人不自安 人世沧桑 人中之龙 人中狮子 人中豪杰
【顺接】：暗箭中人 暗箭伤人 暗锤打人 百世一人 百年树人 百载树人 暴不肖人 北道主人
【逆接】：拆东补西 道东说西 扶东倒西 各奔东西 拉东补西 买东买西 南北东西 你东我西
【逆接】：西京七族 西华葛帔 西南半壁 西厢待月 西台痛哭 西啷花啷 西子捧心 西学东渐
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形容仙人的成语遇到一些很可爱，很认真生活的小伙伴，自然也有一些做事让人不太满意的小伙伴。实践过程中，我遇到他们，没做的事情或者已经做出来啊的事情看起来一塌糊涂，当时真的是气愤至极，想要口诛笔伐写下了讨伐一番，已随笔
【教学要求】 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会13个生字，其中田字格上面的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。 3．读懂课文中的反问句。懂得没有足够的耐心，急于求成是什教学设计
教学目标： 一、通读全文，读中引出课文的重点词语憧憬、千钧一发、点燃、性命、没来得及等词语，引导学生认识今天的幸福生活来之不易。 二、以多好啊！让学生懂得为理想而献身的美好；读写结合，提升学生教学设计
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聆听远方，秋风凉萧，有划过心海的声音。把最初的一幅秋景，一片落叶，一一尽收眼底。飘逸的裙锯，仍有暗香盈涌。飞扬的长发把思念拉得漫长，悠远。在瘦瘦的光阴中，那个远方，我的思念…… ----笔下文化散文
