【www.gxxing.cn--教学课件】
教学目标：
（1）知道世界有不同的人种，各民族有不同的文化和风俗习惯。
（2）探讨人种的形成与地理环境的关系。
（3）学会尊重、欣赏、接纳、树立人种无优劣的观念。
教学重点：
不同肤色的居民；人种的分布；有趣的文化现象。
课前准备：
搜集黄、白、黑种人的图片。
教学难点：
从有趣的文化现象，你发现了什么？
教学安排：
3课时
教学过程：
一、测评
谈话：你知道世界上人的肤色都相同吗？
板书课题：不同肤色的居民
二、教学达标
1、讲述：世界上的人类，根据他们的外表、物征，主要可以分为：黄色人种、白色人种、黑色人种。
2、如图：观察白种人、黑种人、黄种人
3、讨论：他们的长相……
他们的头发……
提问：中国人是什么人种？（黄种人）
讲述：每个种族有不同的特点和各自的优势，我们的世界也因此多姿多彩。
总结：人种族虽然不同，但是并没有优劣之分，都是平等的，不同种族的人都是我们地球村的兄弟姐妹。
三、巩固练习
1、比较一下，不同的人种有什么特征？
2、世界上的人类，根据外表特征主要分（）、（）、（）人种？
四、布置作业：
一、顶岗实习中学生党员的问题 （一）学生党员年龄低，党性锻炼少 高职院校学生党员的年龄普遍偏低，他们虽然已经成年，但是仍然缺乏成年人的控制力，容易受到外界因素的干扰。党性的锻炼还不够，欠缺真正论文
一、拼一拼，写一写：(12分) zhōnɡhòuhuānɡluànliǔshùyánshí zhīzhūyínhánɡjīxuěcǎi hónɡ dìzhìchuí xiàpáoɡēnwèn试题
亲爱的老师、同学们，大家好！ 金色的九月，阳光明媚，在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼，值此在第28个教师节即将来临之际，我谨代表所有的学生向教诲我们成长的老师道一声：老师，您辛苦了！发言稿
有这样一句话：今日的你是你过去习惯的结果；今日的习惯，将是你明日的命运。 改变所有让你不快乐，不成功的习惯模式，你的命运将改变，习惯领域越大，生命将越自由、充满活力，成就也会越大。 成功有时候励志成功
今天我说课的内容是湘教版美术第三单元《画家笔下的色彩》第二课时，下面，我将从以下五个方面对本课进行阐述和分析，分别是说教材，说教法学法，说教学目标，说重点难点，说教学过程。 一、说教材。 本课说课稿
