自制教学玩具|按需自制教学课件中的音频教程

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  音频是课件中必不可少的素材,裁剪拼接音乐、自录配音、音频合成、声音修饰,用会声会影就能自制适合课件的音频文件。

  课件中的音频对教学内容起着重要的作用,不仅可增加课件的真实感,增强课件艺术感染力,提高课件的表现力,对提高课堂效率和促进学生全面发展都有着不可忽视的作用。课件中的音频通常包含用来作为背景音乐,课文录音以及特殊音效(如:打雷、下雨等),这些音频除了直接从网上搜索下载,很多需要自己动手来制作,即便是现成的音频素材,也要根据实际情况作适当的修饰。

  拼接符合情境的音乐

  音乐可以烘托气氛,强调教学重难点,是传播信息的最简洁、最自然的方式,而各种效果声的加入,也使课件更富有活力。但是音乐并不能全盘照搬,直接应用到课件中,需要去糟粕取精华。很多时候我们可能需要一首或多首音乐中的精华部分,并进行修饰连接,从而得到适合课件情境的音乐。

  第一步:打开会声会影X4,单击“导入媒体”按钮,将所需音乐文件导入到“素材库”中备用(图1)。将需要裁剪的音乐文件拖放到“声音轨”,播放音乐将“播放尺”停留在需要裁剪处,单击“分割素材”按钮即可将文件分割为两部分,选中不需要的部分右击选择“删除”。

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  通过这种方法可以将多个音乐文件拖放到声音轨,裁剪删除并拼接到一起。在拼接音乐时,要注意音乐的前后节奏的统一,过渡时要尽量保证自然顺畅。

  第二步:在相邻的两段音乐之间,如果变化较大,可通过淡入淡出效果予以减缓,选中轨道上的音乐文件,单击“素材库”右下角的“选项”按钮,修饰音频文件的属性(图2),单击“淡入”或“淡出”按钮,就可以给当前选中音频加上淡入淡出特效,非常简单。

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  课件封面的背景音乐通常都会应用此特效。音乐裁剪修饰完成后,单击“分享”按钮,再单击“创建声音文件”,可将音乐保存为wav或wma格式,其中wav文件音质好体积大,wma音质稍有减弱但体积小,笔者建议选择wma格式。

  不同的音乐可能音量也会不一样,拼接后可能会出现音量时高时低的现象,可以对各段音乐的音量进行调整,让他们基本一致。要想拼接出烘托情境的音乐,在选好素材的基础上,还需多次调整修饰,可能的话最好请音乐老师帮忙试听,这样才能确保音乐自然流畅。

  自录课件所需的配音

  课件中的音频除了直接获取外,还需要自己根据需要录制,比如:课件中的表扬语,课文配乐朗诵……只要拥有一款麦克风,在会声会影X4中就能录制出课件中所需的音频。

  第一步:录制前先要选择一个安静的环境,确保外界噪音尽可能小和麦克风正常录音,如果使用的是Windows7,那么可以右击桌面右下角的“音量”图标,选择“录音设备”出现窗口(图3),选择“麦克风”后单击下方的“属性”按钮,在“级别”选项中可调节麦克风的音量,切换到“增强”选项,选择“DC偏移消除”和“噪音抑制”选项,这样可提高音质。

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  第二步:为了提高录音的成功率,录音的内容要提前熟悉,这样才能保证在录音时不会读错。如果录音还有配乐,最好先听配乐进行练习,便于录音与配乐完美融合。在录制过程中,通过数码播放器播放配乐并用耳机收听,这样才不会干扰录音。单击轨道上的“录制/捕获选项”按钮出现对话框(图4),双击“画外音”出现调整音量窗口,单击“开始”按钮即可进行录音。

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  第三步:录音结束后,在声音轨道上单击则会停止录音,并且录制的音频文件会自动添加到轨道。由于不是在录音棚中录音,所以录音中难免会有噪音,右击音频文件选择“音频滤镜”出现对话框(图5),双击“NewBlue减噪器”即可添加到音频,然后单击“选项”按钮调节减噪强度,可边调节边试听,尽可能去除噪音。在减噪后配音可能会显得有些单薄,可添加“NewBlue音频润色”滤镜,让配音圆润有磁性。最后可以将配乐文件拖放到“音乐轨#1”,拖动配乐可调节开始时间,让其与录音同步。

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  替换影像中的原音频

  影像也是课件中常用到的素材,可很多时候影像中原有的声音可能并不是我们所需要的,这就需要修饰或替换原有的音频,在会声会影中可以轻松实现音像分离,并重新按需录制或添加音频。

  第一步:将影像导入到素材库中并拖放到“视频轨”,选中影像后右击选择“分割音频”,此时影像中的音频文件则会添加到“声音轨”(图6),选中音频可以删除,再根据需要重新录音。选择菜单“设置→轨道管理器”可以添加音乐轨道,从而满足一些特殊需求,如:制作虚拟风雨雷电效果,打雷、下雨、刮风等声音会同时出现,这就需要多个音轨。

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  第二步:当影像中包含多音轨时,我们通常会弱化背景音乐,从而突出前景音频,也就是减小背景音乐的音量。选中背景音乐单击“混音器”按钮,此时音频文件会出现音量调节线(图7),在音量调节线上单击会出现节点,添加多个节点后,可以将节点往下拖动,这样两个节点之间的音频就可以降低音量。通过添加节点,我们可以根据表现需要,随时调整前景和背景音频的音量,让它们相得益彰,相辅相成。

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本文来源:https://www.gxxing.cn/yuwen/112044/

自制教学具有哪些图片
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