2018年健康教育工作计划|幼儿园健康领域活动找找小动物教案

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  活动目标:

  1、教幼儿听信号向指定方向走,要求幼儿自然的走,培养幼儿动作的协调性。

  2、发展幼儿判断、模仿的能力。

  活动准备:

  1、小鸭、小猫、小狗等动物玩具或者小图片若干。

  2、在场地一端画上一条直线作为起跑线。

  活动过程:

  1、教师出示小鸭、小猫、小狗等玩具吸引幼儿兴趣。

  2、在教师带领下,让幼儿自由四散地模仿动物叫声,走走、跑跑、跳跳。

  3、幼儿成一列横队站在场地一边,教师交待游戏名称与玩法。

  4、教师:“小动物们要和小朋友玩一个有趣的游戏‘找找小动物’。现在,小朋友把眼睛闭上,小动物要去藏起来了。”教师迅速将玩具小动物分别放地场地另一端,然后说:“小动物藏好了,请大家睁开眼睛去找一找吧。”幼儿每人找一个小动物走回来。找小动物时提醒幼儿每人只找一个玩具。

  5、幼儿游戏2~3次,幼儿走回场地另一端,玩一会儿找回的小动物,然后交给老师,放回原位。

  6、结束:表扬走得好的幼儿。

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