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通知，是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。通知，一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。以下是小编整理的主题教育检视问题的通知(通用14篇)，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 主题教育检视问题的通知
省公安厅召开全省第二批公安队伍教育整顿暨“三能”主题教育实践活动动员部署会后，省公安厅情报指挥中心第一时间召开会议，传达会议精神，研究贯彻落实意见，对照《省公安厅队伍教育整顿实施方案》，成立工作专班，制定工作计划表，逐人逐项制订任务，明晰责任时限，确保规定动作做到位，自选动作做出彩，全力锻造值得充分信任的情指战斗集体,为我省公安情报指挥工作持续高质量发展提供坚强政治保障。
一、深学笃行，提升政治素养
持续开展好“每周一学”及党小组集中学习，并督促民警自学，紧密结合“十问”大学习大讨论，组织学习竞赛，交流心得体会，检验学习效果。同时，开展主题党日活动，全员参观红色教育基地，通过全方位立体式学习，切实增强党员民警政治判断力、领悟力、执行力，确保把讲政治转化为内在主动，更好体现在做好本职工作和一言一行上。
二、挺纪在前，筑牢忠诚警魂
坚持严的总基调，把教育整顿和“三能”主题教育实践活动、教育以及公安部政治督察的整改落实等有机结合、联动推进。坚守“不出事”的底线，不断夯实一把手主体责任和班子成员“一岗双责”，强化执纪监督“第一种形态”的'运用，经常性开展警示教育；同时，掌握民警八小时外“生活圈”“社交圈”情况，及早发现违规违纪苗头和倾向；落实好“自查从宽、被查从严”政策，深化自查自纠，确保预防提醒工作走在风险隐患的前面，保持队伍零违纪良好态势。
三、扛旗争先，争当先锋表率
立足内部，严格落实支部主体责任、一把手第一责任和班子成员“一岗双责”，压紧压实层级管理责任，形成上行下效、整体推进的良好局面。放眼全国，以“窗口意识”“金名片标准”谋划推动工作，立足新形势、新要求，鼓励争先创优，推进各项工作落实落地，力争情指相关工作走在全国前列。
四、实干导向，履行中枢职能
注重将学习成果转化为服务支撑防风险、保安全、护稳定的新动力。充分发挥“警务实战指挥中枢”职能作用，守土履责、守土尽责。同时，以推进数字化改革和“公安大脑”建设为契机，深入推进情指勤舆一体化改革和现代110接处警勤务机制改革，力争“一年出成果、两年大变样、五年新飞跃”。强化应急值守及考核评估，不断提升大厅勤务运行效能，持续推进基层减负增效。
第2篇: 主题教育检视问题的通知
一、总体要求
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻关于扶贫工作的重要论述特别是听取脱贫攻坚专项巡视“回头看”和成效考核汇报时的重要讲话精神、在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，把反馈意见整改落实作为重要政治任务，按照党中央关于巡视整改工作的要求，深入剖析问题根源，认真制定整改方案，科学制定整改措施，明确整改职责任务，举一反三抓好整改，较真碰硬解决问题，坚决把问题改彻底、把意见建议落实到位。
二、整改原则
(一)强化政治担当。坚决把反馈意见整改落实作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的最直接体现，切实加强组织领导，全力推进脱贫攻坚。
(二)坚持统筹推进。统筹做好新冠肺炎疫情防控和脱贫攻坚工作，把巡视整改与脱贫攻坚日常工作结合起来，将中央脱贫攻坚巡视“回头看”发现的问题与“不忘初心、牢记使命”主题教育检视出的问题、脱贫攻坚成效考核指出的问题等统筹起来，一体研究，一体部署，一体整改。
(三)注重标本兼治。既要坚持点对点限期整改，细化实化举措，对账销号推进，确保取得实效;更要坚持源头治理，强化常态化、长效化机制，确保持续发力。
(四)层层压实责任。全面落实乡村书记抓扶贫责任，坚持党政同责，清单化管理，层层传导压力，严肃精准问责，推动反馈意见整改工作落到实处。
三、责任分工
根据中央第八巡视组“回头看”反馈意见，经认真梳理、细化分解，共确定3个整改问题。
第一类，主动认领市1个问题
1、在服务慢性病患者、宣传政策等方面还有差距，近20%贫困村缺少驻村医生。松原市长岭县东岭乡全乡7个村，均未开通使用“省新农合结算系统”。抽查该乡朝阳村2019年度报销情况发现，全村21个贫困户41人未享受过村级医疗报销政策。通榆县有的贫困户不知道慢性病治疗保障政策。
责任领导：
责任单位：乡卫生院、驻村工作队、各行政村
整改措施：
①乡村两级协助市卫健部门落实好村医补偿政策和村卫生室运行经费补助，确保村医队伍稳定、村卫生室正常使用。
责任单位：乡卫生院、各行政村
②通过农村“大喇叭”、微信工作群、印制宣传单、入户宣讲等多种形式，深入开展健康扶贫政策宣传。
责任单位：乡卫生院、驻村工作队、各行政村
整改时限：5月底前
第二类，主动认领省里2个问题
1、压力传导不够到位。一些领导干部对脱贫攻坚工作的艰巨性、复杂性认识不够深刻，看成绩多、见问题少，认为省贫困人口不多、困难程度不高、脱贫攻坚任务不重，不同程度存在盲目乐观、思想松懈等问题，个别地方干部有“喘口气、歇一歇”的想法。
责任领导：、
责任单位：乡党委、乡政府、乡党建办、乡扶贫办、各行政村
整改措施：
①围绕深入学习贯彻关于扶贫工作重要论述和指示批示精神，特别是在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，召开党委会和全乡干部大会，切实把思想和行动统一到重要讲话精神和党中央决策部署上来。
责任单位：乡党建办、乡扶贫办
②乡党委、政府主要领导牵头对存在未脱贫人口、脱贫不稳定人口、边缘人口进行入户走访和挂牌督战，重点督“四个不摘”情况、三类重点群体扶贫情况、减小疫情影响情况和各类监督检查发现问题解决情况，以督促战、传导压力，推动各村持续保持攻坚态势，坚决克服松劲懈怠思想。
责任单位：乡党委、乡政府、乡扶贫办、各行政村
整改时限：5月底前
2、有些基层干部队伍作风建设存在不足。有的基层干部喜欢当面拍胸脯、过后不落实;有的对落实脱贫不摘责任、不摘帮扶要求有畏难情绪，对群众缺乏感情。下沉调研发现，松原市长岭县东岭乡卫生院副院长自称联系两户慢性病患者并“三天两头”入户帮扶，但对联系户患何种慢性病都不清楚。有的村支部书记主动抓脱贫意识不强，存在等靠要思想，过度依赖驻村第一书记和驻村工作队。
责任领导：
责任单位：乡党建办、乡扶贫办、驻村工作队、各行政村
整改措施：
①加大基层干部教育培训力度，按照市里下发的学习内容和文件精神，重新对驻村第一书记、村书记进行一次集中培训，对新选派的驻村干部和新上任的乡村干部进行一次全员轮训，持续增强精准扶贫、精准脱贫能力。
责任单位：乡党建办、乡扶贫办、各行政村
②加大宣传力度，组织村干部和驻村工作队通过入户走访宣传的方式，全面向村民宣讲党的扶贫政策、各级组织的帮助扶持、脱贫攻坚以来村里的发展变化、贫困户自主脱贫的典型事迹、村里未来发展的美好前景，教育引导群众知党恩、听党话、跟党走，坚定脱贫致富信心，激发自力更生内生动力。
责任单位：乡党建办、乡扶贫办、驻村工作队、各行政村
整改时限：5月底前
四、推进步骤
(一)部署推动(4月14日—4月16日)。4月14日至4月15日，结合本乡工作实际，起草中央专项巡视“回头看”反馈意见整改方案。
(二)组织实施(4月17日—5月20日)。各行政村对标对表反馈问题，研究整改措施，明确整改责任、整改时限，建立问题清单、制定整改措施，形成本村中央专项巡视“回头看”反馈意见整改方案，组织人员力量，压实整改责任，扎实开展整改，坚决把问题改到位、改彻底。
(三)定期调度(4月14日—5月20日)。配合市整改工作领导小组各专项组对各村整改情况两周进行一次全面调度，并及时组织上报整改结果。
(四)总结验收(5月21日—5月31日)。对整改情况进行梳理总结，于6月3日前以乡党委名义将全乡整改报告报市整改工作领导小组。
(五)巩固提升(6月1日—12月底)。对于点上整改完成的，举一反三，建章立制，落实长效措施，防止反弹。需要长期改的，明确阶段目标，稳步推进，发扬钉钉子精神，扭住整改不放，一抓到底、抓出成效。
五、工作要求
(一)提高思想认识。深入学习关于扶贫工作的重要论述特别是听取脱贫攻坚专项巡视“回头看”和成效考核汇报时的重要讲话精神、在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，切实提高政治站位，坚持把反馈意见整改作为重要政治任务，保持定力耐力，补齐短板弱项，推动各项整改措施有效落实。
(二)加强组织领导。成立中央第八巡视组脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈意见整改工作领导小组，乡党委书记任组长，乡党委副书记、乡长任副组长，下设专项组。
(三)压实主体责任。乡党委书记是巡视整改第一责任人，对巡视整改负首责、负总责，对重点问题整改亲自抓、抓到底，抓出成效，其他班子成员结合分管工作，切实落实分管领域整改责任。各行政村党支部书记要负起第一责任人责任，领导班子及成员要从本级、本人改起。
第3篇: 主题教育检视问题的通知
为深入贯彻落实省委“不忘初心、牢记使命”主题教育提出的“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，根据*党组《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作推进计划》工作安排，我分别到**县开展行业重点工作调研，下面结合本次专题研讨的主题，就如何当好新时代的答卷人，重点从调查研究方面，谈谈自身的认识体会、检视问题、明确整改措施。
一、认识体会
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。贯彻落实习近平总书记的重要指示，要求我们在主题教育过程中，必须把调查研究作为确保教育效果的重点措施贯穿始终，抓紧抓好。
（一）重视调查研究是我们党开展重大教育的基本经验。调查研究是谋事之基、成事之道，是做好各项工作的基本功，是我们党的传家宝。我们党历来十分重视调查研究，纵观党的历次重大教育，调查研究始终是重要内容、重要环节并被加以强调，这也成为我们党内教育的一个鲜明特点。无论是延安整风运动，还是改革开放后开展的整党、“三讲”教育、党的先进性教育、学习实践科学发展观活动等，都是在广泛深入调查研究的基础上，制定教育实施方案、确定教育目标任务及各项措施要求，不断推动教育走深走实，最终取得实实在在的教育成效。
党的十八大以来，我们党先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和这次“不忘初心、牢记使命”主题教育。每次重大教育，习近平总书记都对调查研究反复强调并带头践行。在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记明确强调，要深入调查研究，制定切实可行的实施方案；各级干部要多沉下身子、走近群众。在“三严三实”专题教育中，习近平总书记指出，各级领导干部要加强调研，在实践中深化规律性认识，努力在调研中吃透情况、把准脉搏，在调研中指导工作、解决问题。这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，习近平总书记强调，调查研究要注重实效，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程；要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。习近平总书记的这些重要论述，深刻阐明了调查研究对搞好党内重大教育的极端重要性，为加强调查研究确保教育实效指明了根本方向。习近平总书记立说立行，带头示范，经常深入一线调研，深入到当地社区、村庄、企业、学校和部队走访调研，有力推动和引领了各项教育实践活动的顺利开展，也为我们通过深入调研深化重大教育树立了光辉榜样。
（二）调查研究是确保主题教育取得最好成效必然要求。党中央对这次主题教育的总要求、目标任务、方法步骤已作出明确规定。准确把握党中央精神，贯彻主题教育的总要求，实现主题教育的目标任务，都需要以落实好调查研究这个重点措施为基本前提和重要保证。从守初心看，要保持初心永恒，必须通过调查研究检视反思自己的初心与党的初心是否一致，从而回望初心、不忘初心，始终保持党的性质宗旨本色和作风，以坚定的理想信念坚守初心。从担使命看，只有通过调查研究，才能真正搞清楚住房城乡建设行业存在的问题，才能真正了解基层存在的困难，也才能真正为做好下一步工作奠定基础。从找差距看，只有通过调查研究，才能真正找准工作实践中的各种差距，才能有针对性地拿出切实可行的整改措施办法。从抓落实看，通过调查研究，才能弄清不落实的表现、找准不落实的根源，认清形式主义、官僚主义的危害，从而对症下药，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题。
（三）切实把调查研究这个重点措施落实好。这次主题教育虽然不划阶段、不分环节，但不是降低标准，而是提出更高的要求。我们必须按照党中央、习近平总书记的部署要求，紧紧围绕主题教育的总要求、目标任务，切实把调查研究作为重点措施落实好，确保主题教育取得最好成效。调查研究就是发现问题、解决问题，必须奔着问题去、冲着问题改。应通过调查研究，把问题找到找准，把根源挖深，明确努力方向和改进措施。针对查摆出来的问题，对症下药，切实把问题解决好。
二、存在的问题
通过近两个月的主题教育学习，无论是思想认识上，还是具体行动上，都使我受到了一次精神洗礼，使我更加坚定维护以习近平同志为核心的党中央集中统一领导，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位。同时，通过主题教育也使我不断深化了群众观点、强化了宗旨意识，树立了公仆意识、站稳了群众立场。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，更加深刻体会到，只有到基层，注重于向工作在第一线的同志学习，干工作才有目标，解决问题才有办法。我通过此次工作调研，经认真检视、深刻反思，存在四个方面主题问题：一是在思想认识上，存在忙于应付事务性工作，对于工作中存在的难点问题往往停留在理论研讨上，下基层结合实际不够。有时怕给基层添负担，除特殊情况外，深入调研的主动性还不够。二是在工作指导上，从这次调研过程中发现，对基层的政策指导、宣传还不到位，有的基层单位对上级制定的政策、规定了解不全、理解不透，甚至有的完全不知道，仅凭以往工作经验干事，说明我们只注重政策、规定的制定，忽视了政策的宣传和督促检查指导，在一定程度上影响了工作的进度和质量。三是在政策制定研究上，存在全省“一刀切”的现象，对农牧区情况，未能很好的区别对待考虑，研究政策、制定措施未能很好的结合各地区的实际，存在制定出台的政策规定有的地区无法落实的情况。如物业管理方面，全省制定了一系列规定和制度，但**等地区由于各方面原因和客观条件无法落实，有的县至今还没有物业服务企业进驻，如何做好这些地区的物业管理工作，是我们面临和急需解决的一大难题。
三、下一步整改措施
这次主题教育，就是要对标要求，通过调研反思，教育引导党员干部认真查找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距，真正做到思想受警醒、灵魂受触动，始终保持为民务实清廉的政治本色，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。
（一）加强分析研究。正确的调查只有通过深入分析研究，才有实际意义。光调查不研究，容易只见树木、不见森林，结果事倍功半，没有实际效果。在深入调查、掌握大量第一手材料的基础上，及时进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的深加工精加工，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，把感性的认识理性化，从中把握特点规律，拿出解决问题的对策建议。
（二）注重成果转化。促进调研成果转化，是调查研究的重要环节，注重采取多种形式交流调研成果，运用务实手段推动成果转化，切实把调研成果纳入决策参考、进入评价体系，转化为思路举措，推动调研成果政策化、项目化，努力使调研成果转化的过程成为推动主题教育走深走实、不断取得实效的过程。
（三）加大调研力度。根据全年调研工作计划，明确调研目的、调研时间、调研路线、调研目标、调研成果，切实落实好调查研究工作，使调研成果能真正服务我省住房城乡建设发展。同时，调研选择住房条件差、群众生活生产困难的地区开展，注重解决实际问题。及时关注和解决改革发展中产生的新问题新矛盾，不断调整和优化工作部署，适应新形势新需要。
第4篇: 主题教育检视问题的通知
一、存在问题
（一）思想建设方面
一是对“xx”核心要义、丰富内涵理解还不够，对其内涵把握不够深刻。共产党人的xx是为中国人民谋幸福，使命是为中华民族谋复兴的，没有把xx与自己的行动有效地结合起来，在落实具体工作的过程中遇到困难的时候，没有充分地去考虑破解之道，思想上存在懈怠情绪。二是理论学习不够深入，学习的主动性、广泛性、系统性不强，在遇到挫折的时候，会出现消极情绪，缺乏抓主要矛盾，解决关键问题的勇气，根本原因就是内心深处没有紧抓xx。
（二）政治建设方面
一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实，缺乏学深学透的韧劲，自觉学习主动性不强，没有做到持之以恒地系统性学习，学习质量有待提高。二是把学习成果用于指导实际工作的意识和能力还不够强，理论和实际相结合上存在“两层皮”问题。现在科研工作面对很多困难，工作开展被动，还需要进一步改进方式方法，加强与上级领导、与分管部门的沟通。
（三）作风建设方面
一是在勇于担当作为方面缺乏闯劲和拼劲，闯劲不足，缺少拼搏精神，对待工作有时不够主动、积极，等到问题的出现再想办法解决，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。二是工作中没有忧患意识，随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细，有怕犯错误，求保守的思想意识，开拓创新精神不足。在自己认为不重要的事项上，有得过且过的思想倾向，未把工作做实、做深、做细，担当意识有所弱化。
（四）能力建设方面
一是与班子成员交流沟通不够。科研工作目前开展难度很大，班子领导对我的工作都给予了很大的帮助和支持，但是从与领导们的沟通和交流中，能够感觉到部分领导对xx科研工作还是不理解和质疑的。作为业务分管领导，在xx领导层面对科技创新政策的宣传不够经常，对科技创新驱动企业发展、提升企业核心竞争力的重要性阐述不够，今后应加强这方面的政策宣传。
二是要加强深入基层员工调研。这次去基层调研，我发现基层员工有很多技术方面的创新想法，但是往往是因为无从下手，或者是“精力”有限而放弃或忽视掉。我认为自己在向基层灌输科技创新意识、技术创新思路、技术创新激励制度方面还有欠缺，没有充分利用自己的领导岗位优势来传递信息，未能有效调动起xx员工技术创新的积极性。
（五）廉政建设方面
一是纪律规矩意识有所淡薄，对总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入，在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等党的基本路线和方针政策方面，存在一定的被动倾向。二是对执行党纪的极端重要性认识不够，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。没能时刻按照党员领导干部的条件严格要求自己，常态化抓作风纪律还有差距，对自身建设、自身要求有所放松。
二、产生问题的原因剖析
从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下三个方面：
（一）坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身理论素养建设的要求，没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习,放松了党性锻炼，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧。
（二）责任担当意识不够强。抓工作不扎实不彻底没韧性，容易虎头蛇尾，抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足，研究工作不多，不彻底，有得过且过思想，遇到困难绕着走，回避矛盾和问题。有时候有形式主义现象，解决疑难问题走过程，表态好、行动少，完成工作效果不好。
（三）勇于担当作为的积极性不够强。随着工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏攻坚克难的拼劲，工作积极性、主动性、创造性还需加强。
三、努力方向和整改措施
（一）加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等,深刻理解把握党的新理念新思想，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。
（二）切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范，厉行节约,反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取一线工作人员的意见,帮助x基层解决实际困难和问题。
（三）着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势,不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确责任、细化目标,真抓实干,以新理念新思想狠抓科技创新工作。
第5篇: 主题教育检视问题的通知
为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署，落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，教育引导党员干部突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，把自己摆进去，把工作摆进去，善于以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，现就开展检视问题工作提出如下方案。
一、总体要求
深入贯彻中央和X主题教育工作会议精神，按照X主题教育实施方案要求，教育引导党员干部增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”不断强化党性修养、推进自我革命，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿始终，努力把问题找实、把根源挖透；对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，系统梳理问题，列出清单、找准症结；在问题整改中，要拿出硬招式，善于解题，勇于破题，全力以赴抓好整改落实，以主题教育的实效推进党的建设和乡村振兴等重点任务打开新局面、取得新实效。
二、时间安排
2023年x月至X月，坚持把检视整改贯彻全程，边查边改。
三、检视问题具体工作安排
要发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整改整治。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。具体包括建立长效机制、总结评估。
（一）检视内容
X以上党员领导干部对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，在凝心铸魂筑牢根本反方面，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；在锤炼品格强化忠诚方面，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义；在实干担当促进发展方面，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责；在践行宗旨为民造福方面，牢固树立以人民为中心的发展思想，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上；在廉洁奉公树立新风方面，增强纪律意识、规矩意识，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。对照以上五个方面找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距，进行深刻的党性分析和自我剖析。
（二）检视方法
1.广泛征求意见建议。领导班子和党员领导干部要广开言路、畅通渠道，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。可以采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等方式，真正把群众的意见充分收集起来、反映上来。
2.深入开展谈心谈话。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要采取座谈交流、个别访谈、随机走访、谈心谈话等形式，沟通思想、听取意见、指出不足、提出建议。
3.深刻剖析反思。领导班子和党员领导干部要坚持刀刃向内，敢于自我革命，认真检视反思，针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。要敢于“亮丑”，不能因为担心问题暴露太多影响形象、耽误前程，查摆问题时避重就轻、隔靴搔痒。要拿出壮士断腕、刮骨疗毒的决心，敢于对自己下狠手，真正查病因、去病根。
4.建立检视问题清单。领导班子和党员领导干部要在深刻剖析反思的基础上，对检视出的问题和剖析的根源，要一条一条梳理，建立台账，列出清单，对症下药，切实把问题解决好。
5.坚持立行立改。领导班子和党员领导干部要根据问题清单及整改措施，制定整改方案，分类提出整改落实的工作目标、工作措施、方式方法和时限要求等，切实做到边学习、边调研、边检视、边抓整改落实。
四、工作要求
（一）提高思想认识。要准确把握主题教育的总要求、根本任务和具体目标，把“学思想、强党性、重实践、建新功”贯穿始终，加强党的创新理论掌握运用，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面问题。要结合工作实际，有针对性地列出检视问题清单，细化整改措施，对标对表认真剖析自身问题的原因，为整改落实打下坚实基础。
（二）坚持边查边改。对检视的问题，逐项细化整改措施，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，通过不断深化认识增强自觉、明确阶段目标持续整改，确保一件一件整改到位。
（三）压实工作责任。单位党组要履行检视问题的主体责任，把检视问题贯穿在主题教育的全过程；党组书记要履行检视问题第一责任人，把好领导班子及班子成员检视问题审核关；其他领导班子成员要履行分管领域检视问题的具体责任。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。要深刻检视问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面检视、深入查摆存在的突出问题
（四）强化责任监督。要对领导干部检视问题和整改问题情况进行督促，对问题找得不实、剖析反思不深刻的，将严厉指出、督促纠正。开展专项整治，梳理问题清单，明确整改时限，制定整改措施，确保整改到位；推动建章立制，坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中的好经验好做法，及时以制度形式固定下来。
第6篇: 主题教育检视问题的通知
根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，下面我做个人检视剖析如下：
一、参加主题教育的收获提高
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我全面系统学习了思想学习纲要、关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、党章和中国共产党党内重要法规汇编等系列读本，在读原著、学原文、悟原理的基础上，积极参加党委中心理论组、读书班、研讨班、党支部集中学习，对照职责，深入思考，结合实际工作，交流学习体会，积极研讨，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，感到在理论学习上真正有了新收获，在思想政治上实实在在受到洗礼。
二、个人检视问题
对照 3 个方面深入做问题查摆：
(一)在通读《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》方面存在的问题。一是对标“学思践悟”还有差距。通过这次深入学习、对照反思，我由衷地感到，的确是“学与不学不一样、学多学少不一样、学深学浅不一样”，从中也映射出自己以前在政治理论学习上不深不透、支离破碎，特别是对关于经济工作的思想、关于 X 工作的论述掌握不细不全，有些理论学习了、明白了但没有举一反三、灵活运用，还没有完全把理论学习成果完全深入贯彻落实到 X 工作实践中，与各级要求还有一定差距。二是对标“四个意识”还有差距。自己虽然能够牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，但深刻反思，还有一些亟待改进的地方。比如：政治敏锐性不够强。对网络、社会上流传的一些有损党和政府形象的言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。三是对标“四个自信”还有差距。党员干部只有坚定“四个自信”才能坚定理想信念。一段时间以来，认为自己接受过高等教育，也长期接受党的教育，人生价值取向和理想信念已经“定形”，不会再出现什么问题，自觉不自觉放松了对自身严格要求，理想信念仅仅停留在感性认知上。这在一定程度上说明，我还没有将“四个自信”融入血液。
(二)检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位。一是践行初心使命还不到位。能够严格遵守党章党规，始终把党的政治纪律作为自己的行动指南，始终与中央保持高度一致，始终做到讲政治、听招呼、守规矩，令行禁止，言行一致。但在个别时候，对社会上一些错误言论、小道消息没有旗帜鲜明地批评、斗争。虽然能够自觉践行 X 精神，但在实践中更多的是喊口号，没有深入思考其内涵，没有真正落实到每一项工作中、表现到一言一行中。特别是与 X、X 等身边先进的品格和精神相比，还有很大差距。二是落实岗位责任还不到位。对 X 安排的工作，都能做到认真贯彻，亲力亲为推动落实。但对近期面临的急事、要事、难事抓的多抓的紧，对时效性不强的工作有所放松，进度有所放缓。工作忙起来更多的是开会、发文件部署提要求，存在检查落实不到位的情况。今年以来，先后去了部分企业察看，但由于安排时间较少，仅仅看一看、问一问、听一听、谈一谈，还存在了解的情况还不够扎实、不够深入、不够全面等问题，对基层和企业提出的问题虽都当场做出解答，但没有以问题为导向，真正沉下心来与企业或基层同志一道认真研究，切实做到为基层排忧解难。面对一些问题、矛盾时，也想方设法，多措并举，认真解决，但到困难多、矛盾多的地方开展调查研究少、蹲点工作少，多数情况出思路、提意见，让分管部门、联系点单位领导去解决，听取结果汇报，自己没有亲力亲为，这也是责任心不强的表现之一。三是执行从严治党要求还不到位。虽能够认真严格遵守各项法律法规、党章党规和廉政纪律规定，严格贯彻落实 X 各项工作要求，坚持严于律己，落实一岗双责，认真履行全面从严治党的主体责任，在办公用房、个人工作生活、接待等方面不超标准、不违规定。但对照全面从严治党的要求还有差距，对分管处室、联系点在全面从严治党、党风廉政建设方面要求不够严，监督不够紧，存在谈工作多，谈党建、谈廉政教育偏少的情况。对日常工作中发现一些不符合规定的问题，总是碍于面子，没有当面批评。
(三)在发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责方面存在的问题，在为身边群众做实事好事方面有哪些差距。一是宗旨意识还不强。能够关注基层、关心身边同志，但主动服务意识还不够，思想政治工作方法方式还不够，与群众联系不够紧密，表现在对联系处室和联系点的同志关心多，对其他处室和单位的同志关心少，关注领导同志多，关心一般同志少，关注工作的多，关注思想的少，深入沟通触及灵魂的谈心少，对有些同志个人期待、生活诉求关心不够、教育疏导不到位。二是担当意识还不强。自己能够摆正位置、当好助手，严格落实民主集中制，自觉维护班子的团结与和谐，坚决执行党委集体决定。对分管工作，主动谋划，敢抓敢管，确保工作高效运转。但通过检视，对涉及全局性工作主动思考较少，提出建设性意见较少，对分管的X、X 等工作偏重于做好规定动作，满足于达到上级要求、时序进度，对一些深层次工作矛盾缺乏跟进研究和解决措施。三是创新意识还不强。由于长时间抓 X、X，总认为自己有着较为丰富的工作经验，在想问题、办事情时难免凭老习惯、老思维，工作创新性不足，主动性不够，特别是面对今年以来 X 等艰巨的工作任务和压力，有时候难免会有疲惫心理，不时产生怕出问题等情绪，有时候还存在“等、靠、望”的思想，被动等上级工作要求、任务清单，创造性开展工作较少。四是主动意识还不强。能够贯彻落实上级各项工作部署，但在具体工作成效上与 X 的要求和群众期待还有差距。比如，在 X 方面，X 任务矛盾越来越突出、部分 X 机制不够有力，个别干部对 X 掌握不精准等等，上个月 X 巡视、专项督导发现的一些问题，说明自身工作中还有漏洞和短板。对基层反映的比较复杂的属于上级研究解决的政策问题，认为报上去就算完事了，没有更多的从实际出发来加以探索研究，推进工作开展。
三、原因剖析
以上存在的突出问题，虽然问题在表面，但根子在思想，每个问题都有其深层次的根源。经过认真剖析，主要有以下四个方面的原因：
(一)理论学习有所放松。作为领导干部政治素养是首要的。认为自己工作经验丰富，指导具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。面对改革的新形势、新要求，没有深入去学习领会，曾经一度认为 X 部门是业务部门，不需要特别高深的理论知识，上级怎么要求就怎么干，扎实抓好落实就行了，对新知识的学习没有引起足够的重视，没有自觉地、理解性地学习。
(二)党性修养有所弱化。每个党员的党性修养和党性锤炼，不仅决定自己党性觉悟的高低，还直接影响着党员队伍的战斗力。党性锤炼是一名党员一辈子的事。共产党员的党性不是随着年龄增长和职务提升而自然提高的。相反，近年来随着自己年龄的增长和职务的变迁，当初入党时的豪情壮志逐渐淡化，入党时的初心和使命感也有所弱化，作为班子成员示范引领作用发挥不够充分，思想境界不够高。
(三)宗旨意识有所淡化。主观上虽然想从基层同志最关心、最现实、最直接的问题抓起，做到尽心竭力为群众解难事、办实事、办好事，但实际中为基层服务的意识还较薄弱，更多的是全心全意为人民服务的宗旨意识淡化了，对群众的要求和愿望了解不那么细了，对关系群众切身利益的事情不够关心了。
(四)责任担当有所弱化。检视自己在工作中的薄弱环节，都反映出担当不够的问题。对于工作中的一些困难和短板，有时向具体部门一交了之，没有全部做到一抓到底。有时对新形势下管党治党的思路、方法研究不深，服务大局的主动性自觉性有待进一步增强。对 X 管理的落实跟踪没有“一竿子到底”，工作抓得不深不细。
四、整改措施
针对以上问题及原因，打算从以下几个方面全面整改，把初心化为恒心，把使命化为担当，奋力走好的长征路。
(一)在思想改造上下功夫。深入学习贯彻思想。把加强党的政治建设放在首位，在全面学习领会新思想、新理论、新部署的基础上，特别注重加大学系列重要讲话精神，努力往实里走，往深里走、往心里走，深刻领会核心要义，学用结合、知行合一，做政治上的“明白人”。深入贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略，自觉以思想指导各项工作，把理论学习成果转化为正确的工作思路措施，有力地指导推动工作。
(二)在转改作风上下功夫。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记从税初心，牢记职责使命，始终坚持以群众为中心，把解决好群众最关心、最直接、最现实的问题作为出发点和落脚点。注重调查研究。加强针对性、专题性调研，把为 X 服务、为基层解决难题摆在突出位置，经常深入基层、深入群众、深入企业，亲力亲为明察暗访、调研督导、跟踪问效，将调查研究的侧重点放在经济形势研究、X 效应分析、X 管理上，了解群众的新期盼，及时解决基层在政策落实、优化服务、化解矛盾中的困难和问题，确保 X 各项工作部署落地生根。
(三)在履职尽责上下功夫。紧密结合改革后面临的新形势和新任务，按照 X 统一部署，强化担当，主动作为，以落实 X 等工作为重心，在研究规律、破解难题、完善对策、改进工作中求实问效，推动工作上台阶，决不当“太平官”。以钉钉子的精神抓好工作落实，突出“实”“细”“严”，扭住问题、抓住中心，做到事前周密计划、明确任务，事中强化措施、督促协调、抓好落实，事后关注质量效果、总结经验，确保各项决策部署落地生根、开花结果。
第7篇: 主题教育检视问题的通知
为深入落实中央主题教育工作会议精神，切实把领导班子、班子成员、党员、干部存在的问题找实找准，根据中央主题教育领导小组印发《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》要求，制定本检视问题工作方案。
一、明确检视问题要求
(一)明确检视依据。按照《通知》中“六对照一结合”进行检视。“六对照”，即①对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，②对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题，③对照《中国共产党党内重要法规汇编》，④对照初心使命，⑤对照人民群众新期待，⑥对照先进典型、身边榜样。“一结合”，即结合征求到的意见建议，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。
(二)瞄准检视什么问题。查摆领导班子及其成员、党员，干部自身不足，查找工作短板。
(三)运用什么步骤检视。主要是广泛听取意见，认真检视反思，一般分八个步骤(具体内容见后面步骤)。
(四)听取谁的什么意见。听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子及其成员、党员、干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作等意见和建议。
(五)上级给下级提出意见。上级党组织要结合巡视巡察、干部考察、工作考核等情况，对下级单位领导班子及成员提出意见建议。
(六)领导班子如何检视反思。聚焦主题教育“五句话”目标、八个方面突出问题和党的政治、思想、作风等党的建设存在的突出问题进行检视反思。
(七)党员领导干部如何检视反思。联系思想工作实际，实事求是检视自身在思想、政治、作风、能力、廉政等方面的短板与差距，把问题找实、把根源找深，明确努力方向。
(八)写实检视剖析问题材料。要一条一条列出问题清单，逐一剖析根本原因，逐一列出整改措施、节点与最后期限，不搞官样文章，不硬性规定字数。
二、掌握检视问题步骤
检视问题一般按以下步骤推进：
(一)广泛征求意见建议。通过下发文件、发放问卷、召开座谈会等形式，征集工作服务对象、基层党员群众对领导班子及成员、党员、干部突出问题的反应，以及对改进工作作风、改进工作的意见建议。
(二)对下出具意见函件。上级党组织结合巡视巡察、干部考察、工作考核等情况，对下级单位领导班子及成员提出意见。建议以书面函件的形式来落实，分别写清对领导班子及成员的意见。如需保密，可以用纸质文件形式，密封领取。
(三)深入开展谈心谈话。按照“主要负责同志带头谈，班子成员相互之间、与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表必谈，沟通思想、听取意见，指出不足、提出建议”的要求开展。谈心谈话要与召开专题民主生活会统筹在一起做。
(四)开展检视反思辅导。针对客观存在的检视反思的落实难度，党委书记召集党委会议(或其它形式会议)，组织班子成员结合学习调研情况和“六个对照”要求，既聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进讨论领导班子整体的问题，也对班子成员如何联系思想工作实际检视问题提出要求、进行指导。
(五)建立意见建议清单。分为领导班子及成员、党员、干部四类清单，对意见建议进行合理归类，明确责任部门及责任领导。
(六)建立自检问题清单。对分为领导班子及成员、党员、干部四类清单四类清单，清清楚楚描述问题，一条一条对应着写明产生原因。
(七)党组(党委)书记把关审核。党委书记对班子及成员自检后的问题清单进行逐一把关，对自检问题不到位的提出改进意见。党组(党委)班子其他成员按职责分工把关好党员、干部的问题清单。党支部书记对支部成员及干部全体党员自检问题清单逐一进行把关。
(八)起草检视问题对照检查材料。根据检视问题对照材料格式要求，提前起草领导班子检察问题材料，班子成员、党员、干部都要撰写好检视问题根材料，为召开专题民主生活会、组织生活会做好准备。
三、列出检视问题清单
领导班子及其成员、党员、干部按照“六对照一结合”，根据中央主题教育列出的八个方面的突出问题，自觉对表对标，列出两类检视问题清单：一类为共性清单，一类为个性清单。
(一)检视问题共性清单
主要从以下九个方面查找：
1.理论武装方面。是否学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统学、深入思考学、联系实际学，做到往深里走、往心里走、往实里走，实现学思用贯通、知信行统一;是否深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，存在置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题。
2.思想政治方面。是否旗帜鲜明讲政治，坚持政治建设是党的根本性建设，位居党的建设的首位，统领党的建设;是否坚持思想建设是党的基础性建设，坚守信仰、坚定理想信念，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
3.干事创业方面。是否存在政治责任感和历史使命感不强烈，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神不够，以钉钉子精神抓工作落实的力度不够;存在形式主义官僚主义，做表面文章、搞花架子，表态多、调门高、行动少、落实差等问题;存在层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频、过度留痕等问题;存在明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为，不担当不作为、慢作为、乱作为，新官不理旧账，工作标准、工作质量低等问题。
4.为民服务方面。是否坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事;是否存在作风漂浮，服务基层、服务群众意识淡薄，办事推诿扯皮、效率低下等问题。
5.清正廉洁方面。是否保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人;是否存在违反八项规定精神，违规用车、违规用房，公款送礼、公款吃喝等问题。
6.基层党建方面。是否存在重形式轻实效，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失等问题。
7.意识形态方面。存在加强党对意识形态工作的领导权有缺失，意识形态工作主体责任和“一岗双责”落实不到位等问题。
8.扫黑除恶方面。是否存在对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题;
9.其他方面。全面从严治党、落实“两个责任”问题依然存在;深入推进中央和省委巡视、市委巡察反馈问题整改不彻底;扶贫领域形式主义、官僚主义，不精不准、不严不实问题依然存在;扶贫领域腐败和作风问题、生态环境保护方面的问题、营商环境建设方面存在的突出问题等还不同程度的存在。
(二)检视问题个性清单
根据本行业、本系统、本部门、本单位、党员干部所在岗位特点，查找在思想、政治、作风、能力、廉政等方面存在的工作短板、具体问题，逐一列出个性问题清单。
四、加强检视问题的组织领导
(一)提高思想认识。各级党组(党委)要切实把思想和行动统一到习近平总书记讲话精神上来，统一到党中央和省委决策部署上来，进一步强化抓好检视问题的思想自觉、政治自觉、行动自觉。各级各部门各单位要结合实际研究制定具体的检视问题实施方案，有针对性地列出班子、班子成员、党员、党员干部存在的突出问题清单，逐一剖析根本原因，细化整改措施，为整改落实打下坚实基础。
(二)压实工作责任。各级党组(党委)要履行检视问题的主体责任，把检视问题贯穿在主题教育的全过程;党组(党委)书记要履行检视问题第一责任人责任，搞好班子及班子成员检视问题的严格把关;分管领导要履行检视问题具体责任人责任，其他班子成员要履行分管领域的检视问题的具体责任;党总支、支部书记是具体落实责任人，承担起具体实施、跟踪推进、强化落实的责任。从而形成“书记抓、抓书记，一级抓一级、级级压责任、层层抓检视”好格局，推动检视问题工作更加精准更加坚实。
(三)加强宣传引导。充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，发挥主流媒体和新兴媒体作用，深入宣传中央和省委、市委关于检视问题的部署安排、检视的问题范围、方法步骤与检视成效。要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促检视，发挥警示和促进作用，推动检视问题工作走深走实。
第8篇: 主题教育检视问题的通知
第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育正如火如荼开展，“要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。”要提高政治站位，以正视问题的自觉和刀刃向已的勇气，真刀真枪解决问题，确保主题教育在每名党员干部个人身上取得实效，切实“筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”。
主题教育要切实做到领导干部带头。各级党委政府一把手要示范带头、以身作则，敢于刀刃向已，联系思想根源、结合工作实际，在重温初心、检视初心、校正初心上突出标杆作用。按照“十二字”总要求，带头开展批评和自我批评，深刻剖析原因，带头反思“以人民为中心”的思想差距、给自己敲敲脱离群众的“警钟”，带头整理世界观人生观价值观，给自己念念八项规定“紧箍咒”。各级领导干部特别是一把手带了头，营造出党内政治生活的良好氛围，广大党员才敢、才会深刻地把自己摆进去，把思想深处出现的滑坡、工作上存在的问题、世界观人生观价值观出现的偏差联系起来、深挖下去，敢于揭短亮丑，在组织和其他同志的帮助下，通过主题教育达到实际效果。
“不忘初心、牢记使命”主题教育要使党员初心向党。使党员初心向党是这次主题教育的重要目标和内在要求。守初心是基础，也是灵魂，如果不紧紧扣住初心问题，不能做到一心向党，全心为民，主题教育在个人身上就成了形式主义、走过场，初心正不正，决定使命担不担。“找差距”，绝不仅仅是从工作层面上找差距，更重要的是要在初心上也就是理想信念找差距，对照党的政治要求和入党誓词，找准理想信念坚不坚定，“四个自信”树得牢不牢，宗旨意识强不强。“抓落实”，也绝不仅仅是从工作层面上抓落实，更重要的是要在解决思想根源问题上抓落实，对照党的宗旨去整改“密切联系群众”意识弱化的问题。每个共产党员都要把自己摆进去，认真思考和回答自己入党的初心是什么、变没变的基本问题，决不掩盖、回避，轻描淡写、大而化之。要联系自己的思想实际，从心灵深处剖析反省，从问题根源彻底整改。
第9篇: 主题教育检视问题的通知
“今天开这个会，一方面是交流各单位检视问题工作进展，另一方面是要给大家加一把火，火候更大点，把党性锤炼得更纯洁一些。”8月13日下午，中央第十八指导组将主题教育检视工作交流会现场搬进中央和国家机关工委，指导组组长柳斌杰开宗明义点出会议的初衷。
主题教育中，各单位检视问题工作进展如何?有哪些好经验好做法?下一步往哪些方面着力?中央办公厅、全国人大机关、中央和国家机关工委等8家单位主题教育领导小组办公室负责人围坐在一起，坦诚交流，指导组对8家单位工作进行了点评与指导。
交流：以更高标准、更严要求找差距
压实领导责任、广泛征求意见、深入调查研究、自觉对标对表，是8家单位检视问题工作的“标配”。
“就在3天前，中办领导班子召开对照党章党规找差距专题会，一条一条找差距，一项一项提措施。”中央办公厅副主任、机关党委书记唐方裕第一个发言，“中办提出以更高标准、更严要求找差距，不以巡视发现的问题代替主题教育检视查摆问题，不以工作业务问题代替思想政治问题，不以基层单位和干部职工的问题代替班子及成员的问题。”
全国人大常委会副秘书长、机关党组成员郭振华说，在2018年对全国人大机关贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神情况“回头看”的基础上，再次开展自查。
中央和国家机关工委委员、组织部长顾祥胜介绍，“工委从一开始就着手检视问题，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施一体推进。”每项整治都组织党员干部进行学习对照，并从个人、本部门、工委机关三个层面检视和查摆问题。
“学习形式要进一步创新拓展、基层党组织活力有待进一步加强”“各单位各部门结合实际，检视出有代表性的问题33个”……会上，各单位一条一条梳理查找出的问题。
思考：深究产生问题的原因及治本之法
如何做到深挖细查、检视问题不偏离主题?
在中央保密办(国家保密局)副主任(副局长)周晖国看来，对检视出的问题，不能停留于表面，不能就事论事，“办(局)务会成员从思想根源、政治高度、作风养成、生态培育等角度，深究产生问题的原因及治本之法，举一反三。”
“主题教育一开始，中央档案馆(国家档案局)就编印了《主题教育检视问题、整改落实情况统计表》，方便记录、汇总和把握各部门各单位检视问题等工作开展情况。”中央档案馆(国家档案局)副馆长(副局长)、机关党委书记魏洪涛介绍。
“刚才听了很多单位检视问题的好经验好做法，我要将它们带回去、用起来。”经过交流，许多单位有关负责人有着同样的体会。记者注意到，大家的笔记本上都密密麻麻地记了好几页。
决心：切实啃掉一批硬骨头
“衡量主题教育的成效要看问题解决得怎么样。”各单位有关负责人不约而同地谈到了整改工作及下一步打算。
“我们结合调查研究、检视问题，深刻剖析问题原因，研究制定整改落实方案。”国务院参事室副主任、机关党委书记赵冰介绍，对检视出来的机关所属单位管理方面问题，党组书记牵头整改，室馆层面有关制度和各单位的配套制度已在起草中。
“我们坚持从根上抓整改，研究制定常态化、机制性举措。”国务院研究室机关党委常务副书记、机关纪委书记苑衍刚举例说，不定期组织开展全室学习效果测试，将学习和遵守党章党规情况作为平时工作纪实考核重要内容。
听了8家单位的发言，柳斌杰说，各单位要把调查研究、巡视整改、工作考核等方面反馈意见，以及上级指出的问题、上年度民主生活会指出而至今未改的问题，进行系统梳理，列出领导班子及领导干部问题清单;要及时记账、对账、销账，有欠账的明确还账时限，逐条落实、逐条整改、跟踪整改，盯住不放，直到问题解决为止。
8家单位有关负责人均表示，将拿出务实管用、精准有效的措施，切实啃掉一批硬骨头，既解决新情况带来的新问题，也从根本上解决一批“老大难”问题。
第10篇: 主题教育检视问题的通知
按照***党总支关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署安排，结合支部工作实际，现制定检视问题方案如下。
一、工作要求
坚持问题导向，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神，对照农业综合执法改革的新要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场和群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面存在哪些差距，找准问题不足，深刻剖析原因，明确整改方向。
二、工作方法
1.听取意见建议。采取多种方式，充分听取执法服务对象、基层党员群众的意见建议，以及存在的突出问题和改进作风、改进工作的意见和建议。
2.开展谈心谈话。负责同志与本单位工作人员，要开展谈心谈话，面对面听取意见。
3.进行自我剖析。结合理论学习，对照先进典型，结合调查研究和征求意见情况，按照“七查七看”要求，进行一一对照，列出问题清单，研究制定整改措施和改进办法。
三、工作安排
1.7月中下旬，支部党员结合实际，制定个人检视问题方案，进行自我剖析，并结合学习教育、调查研究等进一步查找自身和工作中存在的不足。
2.8月上旬，汇总“不忘初心、牢记使命”主题教育中收集到的意见建议等，列出问题清单。
通过检视反思，针对检视出的问题，进行深刻剖析，找出问题原因，认真制定整改措施，确保限期整改完成。
第11篇: 主题教育检视问题的通知
根据县纪委、县委组织部召开好以“转作风、抓落实、促发展”为主题的民主生活会的要求，切实增强干事创业的作风意识、落实意识、发展意识，深入学习贯彻科学发展观和党的十九大、十九届三中全会精神，圆满完成今年的各项工作任务，让人民群众满意，让县委、政府放心。此次民主生活会前，我们进行了广泛的意见征求，经梳理汇总，自己找出问题9条，基层群众提出问题3条，班子成员帮助找出问题3条，分管领导点出问题2条。现综合进行剖析，不妥、不足之处，敬请大家批评指正。
1、作风方面。一是政治学习不够。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习少，对十九大及习总书记讲话精神没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。二是深入基层不够。自认为在农村工作了40年，农村工作很熟悉，对深入群众调查研究有所放松，主动到群众中去寻问题找答案的时候少，离群众的需求还有差距。三是领导艺术欠缺。工作中过于追求完美，有时达不到自己的要求就发脾气，有时说话随便，导致“说者无意、听者有意”造成了一些误会，批评同志们没有注意场合，一定程度上挫伤了同志们的自尊心和工作积极性。四是求真务实不够。在工作中抓实、抓细、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够，抓落实的力度不大，使一些工作落得不实，存在某些工作布置了没有回音，安排工作没有落实到位的现象。五是创新精神缺乏。坚持科学发展的意识不太强，对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法，不能很好地运用新的观点和新的思路解决问题，致使有些问题处理的还不是很圆满。
2、廉洁自律方面。自己作为振兴新区党委书记，深知廉洁从政的重要性以及自己的样板作用。因此认真学习党风廉政方面的文件精神，严格按照中央反对“四风”、市委“十条禁令”的规定，以及八小时工作以外的行为规范约束自己，慎重处理自己生活与社交圈问题。但有时不够严谨，还偶尔存在公款吃喝、公车私用现象，对推进农村基层党风廉政建设研究不够。
3、安全生产方面。虽然具有强烈的责任意识，但不能每时每刻保持强烈的忧患意识，不善于从他人的事故中吸取教训，不能时刻保持清醒头脑，做到居安思危，警钟长鸣。在对待安全的态度上，对安全工作的长期性、反复性、复杂性认识不足。虽然经常告诫自己重看问题，轻看成绩，但安全长期稳定，也会自觉不自觉地出现松懈，认为关键环节控制好了，可以松口气，不能从安全工作的实际出发，随时反省，检讨自身的工作，对安全生产没有时刻保持一种高度的敏感性和深入的洞察力。
4、社会稳定方面。一是在一定程度上认为抓维稳太牵扯精力，影响抓经济建设这个中心;认为维稳工作是派出所的事，由派出所处理就行了，思想上认识不到位。二是工作中制订的个别政策，对可能出现的情况预见不够、准备不足。三是对群众反映的问题，个别问题处理的不及时、不到位。四是由于深入群众少，未能及时掌握第一手的影响社会稳定的信息和资料。
5、其他工作方面。一是对干部职工的培养和教育上还抓得不够。主要突出表现在个别干部职工出现问题，不严肃处理，总是心慈手软。二是在民生事项方面，认为解决了群众的衣、食、住、行就行了，忽视了群众的思想政治教育，没有真正了解群众的所想、所需。对精神文明建设重视不够，对弱势群体的疾苦关心不够，调动各方面的积极性创造性的机制不活。三是在经济发展方面，协调争取上级支持的机遇意识、项目意识还不强，力度也还不够大，发展不够平衡。注重结构调整不够，新兴产业还处在探索和发展中，尚未形成应有的规模和效应，产业发展的压力较大。四是在今年目标任务完成方面，会议上讲得多，落实上抓得不够，宣传的力度不大，干劲不足，分析存在问题不够深入、彻底，重量轻质。
通过存在问题的深刻反思，认为产生的原因和根源是：
一是对理论学习的重要性和必要性认识不够。俗话说，“学习如逆水行舟，不进则退”，时代在前进，社会在发展，现在是知识经济的时代，知识更新日益加快，各种新政策、新知识、新理论、新业务日新月异，不读书、不学习就会言之无物，素质就提不高，工作起来就缺少朝气、缺少灵气，工作就没有思路，就不可能适应社会发展的要求，就可能成为时代的落伍者。由于自己在工作中，忙于事务性工作，有时把理论学习当成软任务，轻视理论学习，学习缺少自觉性、主动性，对理论和业务理论知识的学习不够深入，不系统，没有准确掌握党的最新理论的精神实质和精髓，遇到问题缺乏理性思考与分析，在一定程度上影响了工作的深入开展。
二是世界观改造不到位。对党内存在的一些不正之风和消极腐败现象，不能正确分析判断，在思想改造上有所放松，也使自己的人生观、价值观和世界观受到了一定的负面影响，为人民服务的思想淡化，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，产生了工作作风不扎实、方法简单等现象。
三是个别方面的自我要求有所放松。总认为自己是老党员，党性比较强，对再提高再完善有所忽视，对自己的党性要求上有所放松，没能做到时时、处处、事事都以一个党员领导干部的标准来衡量自己，由于工作较多，深入基层接触群众较少，廉洁自律上，认为把握住方向和原则，不犯错误，不搞腐败就行了，在小的方面常常有“下不为例”的自我宽慰心理。
根据查摆出的问题，自己在今后的工作中，认真进行反思，加以改进，坚持严格要求自己，时时开展自我批评;坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，尽力尽心干好每一项工作。具体讲就是做到以下几点：
一是注重党性锻炼，提高修养。学习是永恒的主题，只有知识丰富了，见识提高了，才能提高解决问题和驾驭全局的能力。作为一名领导干部，自己要结合思想和工作实际，坚持学习最新理论知识，不断坚定理想信念，树立大局观念，确保正确的人生观、世界观和价值观。切实做到学以致用，理论与实践相结合，在实践中学习，在实践中探索，用理论指导实践。
二是认真履行职责，求真务实。自己要牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持走群众路线，进一步密切同群众的关系，强化服务意识，多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众的意见，切实做到集思广益，抓住主要矛盾，找准工作的突破口。要围绕群众最现实、最关心、最直接、最迫切需要解决的困难，创造性地开展工作，要不断改进工作方法，转变工作作风，坚持做到重实际、察实情、说实话，办实事，求实效，少说多做，真抓实干，抓出实效，让群众真正受益。
三是自觉接受监督，勤政廉洁。自己要以身作则，率先垂范，牢记“两个务必”，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风，切实做到自重、自醒、自警、自励，做到经常检视反省自己。要严格廉洁自律，秉公用权，自学遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，严格执行中央反对“四风”、“市委十条禁令”的规定，“看好自己的门，管好自己的“人”，自觉接受监督。要时时规范自己的行为，生活中注意小节，不该去的不去、不该吃的不吃、不该拿的不拿，做到干干净净做事，堂堂正正做人。
四是注重集体决策，精诚团结。严格规范自己的行为，对重要决策和重大事项，必须集体研究决定，决不能自以为是、独断专行、搞一言堂。坚决纠正无视党的纪律，各行其道，有令不行，有禁不止的现象，坚决反对“上有政策、下有对策”的错误做法，为班子成员做出表率。要注意克服回避问题、掩盖矛盾、搞一团和气的“好人主义”，对待同志、对待工作都要出以公心、不为私利，做好表率作用，带头增强党委班子的团结。
作为振兴新区党委书记，我必将全身心谋发展、干事业，强落实、为民生，带动班子其他成员尽心尽力谋发展、干事业，上下一心，众人一力，不折不扣圆满完成今年的各项工作任务，努力使振兴新区的工作迈上一个更高的台阶。
第12篇: 主题教育检视问题的通知
参加了教师心理健康远程培训，听了主讲老师的专题讲座，就像高山上的一股清泉，滋润了我几度迷惘的心灵；就像冲破晓雾的第一道阳光，使我豁然开朗！加强心理健康教育是当前教育改革在新形势下的新视角，使我懂得心理健康教育要面向全体学生，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动。现今社会不仅要求我们具有健康的身体，而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。经过这次心理健康教育的学习，我的收获很大。
一、教师自己必须是心理健康的人
通过一线的教学经历，深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到身边的人，心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必是心理健康的人。一位优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的.安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。
二、“了解学生”是心理健康教育工作的前提与基础
大多数家长的观点：只有上好大学才能找到好工作！大家站在成人的立场上，规划孩子前进的方向、前进的步伐，甚至是前进的速度。可是，孩子究竟是怎么想的?学生究竟需要什么?我们为孩子做出的规划是否符合孩子的身心发展?这些问题被我们一再忽略，甚至扔到了一边。于是，郁闷、焦虑、脆弱、自卑、孤僻、逆反......一系列心理问题在成人的主观臆断、行为干预下，进驻了孩子的内心。
心理健康教育注重的是师生间的沟通与理解，作为教育工作者，我们必须研究学生生理特点、了解孩子心理需要与诉求。我们必须明白，青少年时期是孩子生理各方面快速发育的时期，矛盾动荡性是其心理基本特征，青少年认知旺盛，自我意识迅猛发展，情感丰富且不稳定，开始出现了许多成人需求，同时开始出现心理反抗。只有了解了孩子的这些特征，我们才有可能对孩子的行为表象做出理性的分析，从而找到孩子心理问题的症结所在，并做出适当干预。
三、经常关注特殊学生的心理辅导
对待问题学生更应该尽心尽责，遇到问题学生怎么办呢？一定要充分发挥班集体的作用，在宽松平等的班级氛围中，加强对学生心理的团体辅导，通过主题班会的形式，充分发挥班会活动课的集体心理辅导效应。针对特殊学生的特点，有侧重地选择团体辅导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采用讲座法、认识法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参与的内在动机，并在活动中得到领悟。通过一系列的团体辅导活动，不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识，也拉近了同学间、师生间的距离，融洽了师生关系。
在考虑学生一般心理规律的同时，也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导帮助。在对学生的个别辅导中，一方面通过心理学教师的个别咨询辅导，另一方面也进行了个别谈心与辅导。通过学校开通的心理咨询箱，打通教师和学生的心理通道，及时了解学生的真实思想，帮助学生解决心理困惑。
第13篇: 主题教育检视问题的通知
按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署，落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持把检视整改贯穿主题教育始终，聚焦解决突出问题，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，确保主题教育不走偏、不走样、不走空。教育引导干部始终坚持目标导向和问题导向相统一，突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题。通过问题检视，切实加强理论武装，实现全党思想、意志、行动的高度统一，在不断克服困难、解决问题中向着既定目标迈进，不断把主题教育引向深入。现就开展检视问题工作提出如下方案。
一、总体要求
深入贯彻落实中央和省委主题教育工作会议精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦学思用贯通、知信行统一这一根本任务，深刻理解这一科学理论核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，紧密结合新时代新征程新实践新要求，让学习成果展现在实际工作中，真正把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。坚持围绕中心、服务大局，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。把自己摆进去，把工作摆进去，善于以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。
二、时间安排
2023年x月至2023年x月。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，把检视整改贯彻全程，做到发现什么问题就解决什么问题，下大力破解各种矛盾难题。
三、具体工作安排
坚持问题导向，带着问题学、奔着问题去、对着问题改，
解决真问题、真解决问题，把检视整改、建章立制贯穿始终；坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效；要发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，确保取得实际成效；坚持“当下改”与“长久立”相结合，既解决问题又建章立制，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。
（一）检视内容
按照主题教育总体要求，着力解决六个方面的突出问题，一是在理论学习方面，主要是学风不纯不正，学习不走心不深入不系统；二是在政治素质方面，主要是信仰信念淡化，不顾全大局、搞部门主义；三是在能力本领方面，主要是推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强；四是在担当作为方面，主要是干事创业精气神不足，“躺平”不作为，不敢动真碰硬；五是在工作作风方面，主要是宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查不经常、不深入，搞形式主义、官僚主义；六是在廉洁自律方面，主要是纪法意识淡薄，顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力谋私贪腐，存在损害群众利益的腐败问题。对照以上六个方面，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，进行深刻的党性分析和自我剖析，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。
（二）检视方法
1.广泛征求意见建议。领导班子带头，党员领导干部要广开言路、畅通渠道，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。通过下发文件、发放调查问卷、召开座谈会、谈心谈话等方式，真正把群众的意见充分收集起来、反映上来。
2.深入开展谈心谈话。主要领导带头谈、班子成员之间、与分管处室主要负责人、各支部党代表充分沟通，听取意见，指出存在的问题和不足。
3.开展检视剖析反思指导。针对检视问题，认真分析整改落实难度，党组书记召集党组会，组织班子成员结合问题检视情况，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，讨论班子整体问题，对班子成员检视问题进行反思指导；领导班子和党员领导干部要坚持刀刃向内，敢于自我革命，认真检视反思，针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。
4.建议意见建议清单。对检视问题进行梳理，氛围领导班子、班子成员、党员、干部四个类别，对意见建议进行合并归类，明确责任部门及责任领导。
5.建立检视问题清单。领导班子和党员领导干部要在深刻剖析反思的基础上，对检视出的问题和剖析的根源，要一条一条梳理，建立台账，列出清单，对症下药，切实把问题解决好。
6.起草检视问题检查材料。根据检视问题对照检查材料要求，提前起草领导检视问题材料，班子成员、党员、干部都要撰写对照检查材料，为召开民主生活会、专题组织生活会做好准备。
7.能整改的坚持立行立改。根据问题清单及整改措施，制定整改方案，分类提出整改落实的工作目标、工作措施、方式方法和时限要求等，切实做到边学习、边调研、边检视、边抓整改落实。
四、工作要求
（一）强化理论武装，提高思想认识。深刻认识开展主题教育的重大意义，准确把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。要贯通重点措施，理论学习上求深化，调查研究上求深入，推动发展上求实效，检视整改上求精准，坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要结合工作实际，有针对性地列出检视问题清单，细化整改措施，对标对表认真剖析自身问题的原因，为整改落实打下坚实基础。
（二）加强组织领导，压实工作责任。要切实扛起主体责任，把主题教育谋划好、组织好、落实好。主要领导亲自谋划、靠前指挥、督促指导，以上率下带头抓好理论学习，带头抓好问题检视和整改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。深刻检视问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面检视、深入查摆存在的突出问题。把学和做结合起来、把查和改贯通起来、把破和立统一起来，既要突出重点抓住关键，又要统筹兼顾整体推进，确保各项工作都做扎实、做到位。
（三）坚持边查边改，解决实际问题。坚持具体问题具体分析，有的放矢进行整改，对所有问题都要列出清单，深刻检视剖析，对于苗头性问题抓紧改，把问题消除在萌芽状态，防止“病在肌肤”转化成“病入膏肓”；对于紧迫性问题立即改，一个一个解决，一件一件整改，问题不解决不放过，整改不到位不罢休；一时解决不了的，要盯住不放，明确阶段目标，持续整改，确保一件一件整改到位。
（四）强化责任监督，建立长效机制。要对领导干部检视问题和整改问题情况进行督促，对问题找得不实、剖析反思不深刻的，将严厉指出、督促纠正。要立足当前、着眼长远，着眼解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，既对已有的相关规章制度进行全面认真梳理，该坚持的坚持，该完善的完善，该废止的废止，又坚持问题导向，针对查找的问题举一反三，深入剖析根源，注重以点带面、加强制度设计，注重及时总结主题教育经验做法，及时以制度形式固定下来。
在检视问题过程中，要勇于直面矛盾，敢于正视问题，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深、把群众期待摸准，明确努力方向和改进举措，拿出破解难题的实招、硬招。要对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差。
第14篇: 主题教育检视问题的通知
近期在局党委的统一部署下，我们集中学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。通过学习，提升了理论水平，提高了实践能力，同时也认识到自身存在的一些问题。
一、在思想认识方面，虽然自己能认真履行工作职责，积极参加学习活动，但是思想上没有引起足够的重视，学习理论知识比较被动，学习目的不够明确，学习的积极性和主动性不够强，以至于不能做到与时俱进，无法提高自己的思想觉悟。
二、在工作作风方面，工作中总是一味埋头苦干，极少主动向领导汇报自己的工作和思想，缺乏与人沟通交流的主动性，很少与上级主管部门交流，有些自我封闭，同时，思考问题不全面，没有很好地深入基层、贴近群众，工作不够扎实。三、在工作方法方面，思路不宽，分析问题比较简单，不够周全，不能全面系统的通盘考虑。缺乏创新精神，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作全局。
通过学习讨论，我认真反思了自己的不足。在今后的学习中，将重点放在党的群众工作理论和业务知识的学习，做好学习笔记，认真撰写心得体会，在学习中深化思想认识，提高思想觉悟，真正领会这次活动的主题思想，更好地贯彻上级领导的.决策部署，提高自身执行力。坚持从实际出发、实事求是的思想路线，时刻牢记为人民服务的宗旨，不断加强党性锻炼。树立奉献的理念，继续保持旺盛的工作热情，强烈的事业心和责任感，勇挑重担，切实肩负起为群众服务的工作使命。同时，自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做本职工作，努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，着力研究适应新时期工作的新方法、新举措，转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯。
