关爱留守儿童志愿服务心得(通用3篇)

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心得是汉语词汇,拼音xīn dé,是指工作或学习中的体验和领悟到的东西:凡人读书,各有心得;学习心得。出自清·朱克敬 《瞑庵杂识》卷二:“凡人读书,各有心得,虽契友不能同,亦不能喻。”、 清·陆以湉 《冷庐杂识·学医宜慎》:“ 程杏轩医案,历。下面是小编精心整理的关爱留守儿童志愿服务心得(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

关爱留守儿童志愿服务心得1

  增强全社会关心关爱留守儿童健康成长的责任感和使命感,切实解决留守儿童在学习、生活、生理、心理等方面存在的困难和问题,努力为留守儿童提供健康的成长环境,我局认真开展留守儿童关爱活动,现将有关工作总结如下:

  一、建立健全领导负责制度。我局十分重视对留守儿童的帮扶工作。按照党的群众路线教育实践活动中;党员干部进社区;的要求,我局成立了以党组书记、局长为组长、班子成员为成员的关爱留守儿童领导小组。小组定期召开会议,制定相关的措施,安排相应的干部职工进行帮扶工作,确保特殊群体学生健康快乐地成长。

  二、实施结对帮扶留守儿童制度。局每位干职工与两名留守儿童结为帮扶对象,经常找留守儿童谈心,随时把握留守学生的思想动态,担当了;代理家长;的角色,定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。建立职工关爱留守儿童的成长日记,让留守儿童在集体关爱中成长,以对他们缺乏家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。目前,我局共结成帮扶对子23个。

  三、持续开展;笑脸行动;。为了;留守儿童;也能像普通孩子一样健康成长,丰富他们的课余生活,我局按照要求做到;三个一;:即每半年开展一次家访,帮助其家庭解决困难,指导委托监护人加强和改进对留守儿童的教育管理;每三个月与留守儿童父母通一次电话,通报孩子的情况和教育管理孩子的方法,并征询意见;每一个月与留守儿童开展一次活动,开展学习、生活、心理等方面的帮扶。关爱人员通过开展各项活动,加强留守儿童节假日管护,确保留守儿童安全快乐地度过节假日。活动中,我局共走访留守儿童家庭16次,开展课外活动4次,为帮扶儿童提供书包等学习用具23套。

  关心关爱留守学生,不单是学校与家长的事,应成为全社会的共同责任。为留守儿童创设良好的成长环境,是家庭、社会义不容辞的责任和义务,应提高认识,协调一致,为此做出积极努力,使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天,受到同样的关爱,把健康成长落实到每一个孩子身上。

关爱留守儿童志愿服务心得2

  自20xx年暑期开始以来,在县文明办、县民政局、县妇儿工委、团县委的指导下,全县各社区各社会组织开展了精彩纷呈的城乡儿童暑期活动,留守儿童志愿关爱活动更是其中的亮点。

  在城市社区,为期7天的;青春心向党童心共飞扬共建文明城;暑期公益班,采用;三社互动;(社区+社会组织+社工)+大学生志愿者的模式,组织主城区部分留守儿童、退役士兵子女、农民工子女,残疾家庭儿童等困境儿童80余人开展了绘画、手工、观看励志电影等活动,带领了部分学员和家长参观了草场乡龙华村枇杷观光园,感受了乡村振兴给农村带来的巨大变化,还进行了主题为;励志杯-我的梦想;的演讲比赛。

  在村委会,湾丘彝族乡留守儿童童伴之家的;铜火锅坝坝宴;让贫困留守孩子第一次品赏了不一样的食物;有织心大学生志愿者加入的;爱有伴;主题活动,让留守孩子有了更美好的青春向往……童伴之家近期的;变形微记;、;暖暖的冰桶;等活动正在积极筹备。

  留守儿童关爱系列志愿服务活动的开展,有温度、有力度,满足了留守孩子们的成长需求,填补了孩子们假日生活的不足和空白,让留守儿童有人呵护、有人照顾,真正享受到关爱和温暖。

关爱留守儿童志愿服务心得3

  感受科技力量

  在趣味科学实验课上,志愿者们用生气的瓶子、带电的气球、乒乓球吹吸管、神奇的橘子等小实验为小朋友们讲解简单的科学小知识,和孩子们一起完成太阳能风扇和电动滑翔机小制作,培养动手能力,以此激发他们探索未知世界的兴趣,体会科技的力量。每一位小朋友对实验充满兴趣,积极参与,虽然在制作过程中遇到了困难,但并没有轻言放弃,与志愿者共同解决问题后,他们都满足地笑了。课后,小朋友心情激动地画出了今天的所见所闻,有的画实验过程,有的画完成的作品,小小的实验在他们心中埋下了科技创新的种子。

  筑牢安全防线

  为提升孩子们对意外事故的了解,帮助他们学会解决意外危险的方法,志愿者通过生动有趣的教学,进行了防溺水安全自护教育,通过熟鸡蛋进行的几个模拟实验讲述了吕梁河流以及黄河的波涛汹涌,让孩子们感受到河流的壮阔和人类生命之于大自然的脆弱。他们还教授孩子们唱《防溺水儿歌》,以通俗易懂的方式让安全知识常驻心间。

  体验读书乐趣

  通过排演绘本故事,志愿者带孩子们体验读书的乐趣,引导他们在浩瀚的书海中看到更为广阔的世界,通过绘本表演以及读书问答等环节,生动形象地演绎了绘本《我爱洗澡》的主要内容。小朋友们的情绪也被广泛调动,每一个人都积极参与,自编自演,对绘本故事有了更深刻的理解,感受到读书也可以如此不一样,进而爱上阅读。

  为期一周的志愿服务活动结束后,参与活动的志愿者纷纷表示,以后一定会多参加类似的志愿活动来帮助、关爱留守儿童。

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