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经验是指在阅读和练习之后所写的一种接受性写作。语言的阅读体验与数学笔记相似体验是指将所学知识运用到实践中，通过实践和写作反思学习内容，类似于体验总结。 以下是为大家整理的关于党员政绩观专题教育心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】党员政绩观专题教育心得体会
尊敬的各位领导、同仁我是xx,很高兴能有这个机会和大家交流做为名党员在接受政绩观教育之后的认识,今天我演讲的题目是唯信仰与日月亘古,我将从政绩观的根基,政绩为谁而树,靠什么树政绩这三个方面来阐述作为一名基层普通党员对树立正确政绩观的体会。
首要在于明确;信什么;这一根本问题。
政治信仰问题是党员带领广大群众干事创业的率众之基,关系整个国家的发展命脉和政治导向。中国共产党从诞生那天起,无数的革命先烈谱写了可歌可泣的篇章,每每读来,被他们的精神力量所感动,这种精神力量来自于哪里信仰共产党人从来就没有自己的私利,而是以全心全意为人民谋利益为根本宗旨。坚定的信仰催生奋进的力量。
为谁创造政绩,;政绩为谁而树;的问题,是全体党员干事创业必须要做出正确回答的问题,这是政绩观确立的思想原点,也是政绩创造的出发点。众所周知,自从汉武帝刘彻采纳董仲舒;罢黜百家,独尊儒术;的建议之后,儒家文化一直深深的影响着我们这个民族,而儒家文化思想的一个很重要的部分就是;民本;思想,所以史书上留下了诸如;民之所好好之,民之所恶恶之;,;治国有常,而利民为本;等为民思想。跨入新时代,习总书记指出政绩,就是为政之成绩,功绩,实绩。从干事创业角度讲,就是工作实效;从社会发展变化角度讲,就是取得的社会发展成就;从人民群众利益角度讲,就是人民群众的获得感与幸福感。为人民创造政绩,由人民评价政绩,在政绩观问题上实现;人民主体论;、;人民中心论;、;人民利益至上论;的高度统一。作为烟草行业基层的一名普通党员,在平凡的岗位上努力践行两个利益至上的行业共同价值观,就是契合以人民为中心的政绩观。
在树立了以人民为中心的政绩观后,还有两个方向必须明确,一个是政绩的实效性政绩必须是实绩,不是虚绩。政绩必须是实实在在干出来的,不是吹出来的,也不是表面形式的东西。中国从站起来、富起来发展到强起来,从世界舞台的边缘逐渐走进舞台的中央,从国际规则和国际话语权的跟随接受者到制定掌握着识别二维码下载word更多优质素材在等的演变,这一系列的变化既要看发展的数量更要看发展质量。高质量发展是新时代的主旋律,高质量的发展是通过高质量的政绩反映出来,高质量的政绩才是过硬的政绩。另一个是政绩观的辩证性,;功成不必在我,功成必定有我;,我们追求政绩,既要立足当下,又要着眼未来,要正确理解和把握显功与潜功的关系。;显功;就是能直接感受到的,效果显示最直接的功绩,但是,如果政绩观偏差,往往容易陷入急于求成,不顾实际,唯上不唯实的误区。;潜功;则往往短期效果不明显,但是从长远看是为未来打下良好基础,作为基层的员,我看到更多的是基层普通党员在默默无闻的做;潜功;,我们客服中心有一名普通党员叫ⅹxx,她在做好客户经理的本职工作之余,十几年如一日的默默参与公益事业,在关爱困难群体、关爱留守儿童等公益活动中总少不了她的身影个是我们办公室主任xx同志,这次疫情期间,他几乎放弃了自己的春节假期,为公司的疫情防控劳心尽力;做显功和潜功两者是辩证统一的。有潜功才能有显功,显功根植于潜功之中如何创造政绩,;靠什么树政绩;,必须要有明确的实现路径,首先要;学;,学本领强能力。;有为;才有政绩,;不为;政绩就无以产生。;不能为;;不想为;;不敢为;,都是与学习不够,本领不强相关。由于学习不够,思维不新,视野不广,站位不高,导致政绩观错误、偏差与偏离;由于本领不够,能力不强,甚至心有余而力不足,想干而不能干,想干好却不能干好,导致政绩观不能落实。加强学习才能奠定形成正确政绩观的思维方式与方法才能在解决矛盾中创造政绩,才能在实践中真抓实干出政绩。
其次要;实;,以实干求落实。
务实的作风与实干的精神,是贯穿习近平新时代党员干部政绩观中的一根红线。空谈误国、实干兴邦。要创造政绩,必须要有务实的工作态度与实干的工作作风。领导领导,要领要导,干部干部,干是当头的。;要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨;。口号喊得震天响,落实起来轻飘飘是会被人唾弃的,只有工作务实,工作过程才能扎实,工作成效才能真实。
在做好了;学;和;实;的基础上，还要讲一个;创;字，以改革为手段，以创新为动力。惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。改革是创造政绩的第一要求,创新是创造政绩的第一动力,缺乏改革创新的时代精神,正确的政绩观既不能形成也不能落地。
聚是一团火,散是满天星。作为一名基层普通党员,其实就是一颗螺丝钉,如果每个人都能树立正确的政绩观,在平凡的岗位上初心如磐使命在肩,责任面前不推诿,挑战面前不退缩,心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,就能创造经得起实践检验的政绩
【篇二】党员政绩观专题教育心得体会
近期，本人按照省局关于开展全市系统党员干部政绩观专题教育和政治生态突出问题全面整改的工作要求，围绕;树立什么样政绩观;;依靠谁实现政绩;;为谁建立政绩;;怎样实现政绩;;追求什么政绩;等五个方面，带着问题学习了烟草行业和全省、全市系统警示教育暨政治生态突出问题全面整改动员部署电视电话会议、落实全面从严治党主体责任暨深入推进政治生态突出问题全面整改工作会议精神以及曲涛局长在全市系统警示教育暨政治生态突出问题全面整改工作动员部署会议和再动员再部署会议上的讲话，并对照xx严重违纪违法案件，对照《关于全市xx系统政治生态突出问题全面整改有关具体工作措施的推进方案和违反中央八项规定精神、选人用人突出问题及以权谋私等问题认真剖析，细致查摆，深挖根源，靶向整治。进一步加深了我对政绩观方面的认识，进一步校准了我的政绩方向，感受很多、收获很多，现将心得体会汇报如下：
一、要有;政声人去后，民意闲谈中;的政绩认识
习近平总书记在十三届全国人大一次会议指出：;‘功成不必在我’，不是消极、怠政、不作为，而是要牢固树立正确政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显绩，也要做潜绩，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。;这一重要论述，为全体党员干部匡正政绩观、强化宗旨意识、加强作风建设，提供了重要遵循。
作为一名普通党员，要始终坚持真抓实干、脚踏实地，不舍尺寸之功，不损毫末之益，只有跳出;给自己留名，给自己邀功;的小格局，心怀大我、心系大局、心底无私，才能干出一番经得起群众推敲，经得起组织考核，经得起历史检验的政绩，才能真正成为一个让群众满意、组织放心的好同志。
二、要有;衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声;的为民情怀
政绩为了谁，就决定工作怎么干。作为一名普通党员我要始终牢记为中国人民谋幸福是我们共产党人的初心，更要始终清醒的认识政绩是来自群众的认可，做出的政绩是为了群众的幸福，无论我今后会处在什么样的职位，担任什么样的职务都要有;些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情;的为民情怀。坚持把身子扑下去，把心思沉下去，问需于民，问计于民，始终把解民忧、纾民困、暖民心作为工作目标，切实把解决群众实际问题，把群众满不满意、支不支持作为衡量政绩的标准。
三、要有;大人不华，君子务实;的踏实肯干
新中国成立近71年来，一个又一个人间奇迹，无不是广大党员干部群众通过实干奋斗创造出来的。可以说，如果没有一代又一代人勇往直前、求真务实的担当作为，就没有今天祖国蓬勃发展的壮丽景象。
名与实对，务实之心重一分，则务名之心轻一分。作为一名普通党员要求真务实、真抓实干，做工作就要自觉从人民的利益出发，决不为了树立个人形象，搞华而不实、劳民伤财的;形象工程;、;政绩工程;和;帽子工程;；就要发扬钉钉子精神，主动干事，积极作为，切实把工作落到实处，不欺上瞒下，不偷奸耍滑，一步一个脚印，起垒土、筑高台。用实实在在的政绩取信于民，把真正的美好生活给群众们奋斗出来。
四、要以;刀刃向内，刮骨疗毒;的勇气正视问题
安不忘危、存不忘亡、乐不忘忧。作为党员更要在思想政治上不断进行检视、剖析、反思，不断去杂质、除病毒、防污染。经过对照检查本人主要存在以下几个方面的问题：一是学习实践还不够强。平时也积极参加政治理论学习，但是在解决实际问题的时候，总是习惯性用老经验、老办法，在理论联系实际，指导实践上做的还不够。二是改革创新意识不够强。对分管的工作有时仅停留在确保完成各项重点工作、重点任务和推进日常工作上，比较按部就班，主动解决群众所需的工作较少，缺乏开拓创新精神。三是为民服务的能力还需提升。在工作上群众观念还不够强，对基层鲜活的典型经验学习的还不够；对群众反映的热点、难点问题，出点子、找方法还不够经常；在关心关爱基层群众上还有欠缺，没能经常性的第一时间掌握群众所盼所需的一手资料。
深刻剖析其根源，虽然有客观因素，但主要还是主观原因，归根结底还是;政绩观;这个总阀门，拧得不够紧，具体表现在：一是党性修养还需加强。随着党龄、年龄的增长，阅历、见识更加丰富了，不自觉放松了党性锻炼，缺乏高标准严要求，发扬求真务实的精神也变的不够经常，也没有坚持用好批评与自我批评这个锐利武器。二是踏实肯干劲头衰减。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动，转化为;永坐前排;的积极人生态度，直接导致了进取意识、奋斗精神消减等问题。三是宗旨意识不够牢固。对工作;为了谁;、工作;依靠谁;和;我是谁;这一问题的认识还不够到位，群众观点和公仆情怀还没有真正在内心深处达到高点。在践行群众路线方面还有差距；深入群众、深入一线调研不够经常、不够深入，对群众的所思、所盼、所需，了解得不是十分到位。
五、要以;从严从实，抓长抓常;的态度整改问题
针对存在的问题，我将采取以下措施认真进行整改，确保彻底改、改彻底、改到位。一是进一步坚定理想信念。始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终，坚持利用八小时之外的时间认真学习中央、省、市的理论知识和行业要求，并将学习成果融入到指导和推进工作中，确保学思用贯通、知信行合一。二是进一步锤炼党性修养。始终把对党忠诚摆在极端重要位置，牢固树立;四个意识;，坚定;四个自信;，坚决做到;两个维护;，不断提高自己的政治站位、政治敏锐性和政治鉴别力，牢记共产党员的初心使命，严格要求，求真务实，全力以赴完成各项工作，持续不断提高工作标准。三是进一步树牢为民意识。始终牢记党的宗旨，牢固树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业中，树立正确的政绩观，树牢为民服务的群众观，密切联系群众、真心服务群众，与群众谈心交流，听取群众意见心声，帮助群众解决实际困难。
【篇三】党员政绩观专题教育心得体会
党中央一再要求各级干部要树立正确的世界观、权力观和政绩观。大家在工作实践中一定都有自己的认识和体验。今天我就来和各位一起交流自己的认识和体会。
一、树立正确的世界观
多年来我们没少强调世界观，但轻视世界观的人仍然很多。原因何在?世界观讲多了，有人就把它当成了官话、套话、大话;世界观看不见摸不着，有人觉得空。其实，世界观既不是官话、套话、大话，更不是空话，它很实在，很具体，很普遍，每个人都有，对每个人都很重要。
(一)世界观定义及其类型
世界观是人们对世界的总的看法和根本观点。这里的世界包括自然界、人类社会和人的思维。大千世界，无所不包，但总体上划分，就是这三大组成部分。
对我们所处的这个世界，一个人有一个看法，有多少个人就有多少个看法。但世界观归结起来，无非就两种：一种是唯物主义世界观，一种是唯心主义世界观。
为什么有的领导干部决策不靠拍脑袋，先搞调研再说话?那是因为他拥有一个唯物主义世界观。这种世界观告诉他：没有调查就没有发言权;一切要从实际出发。
为什么有的领导干部辛辛苦苦建成的项目，竣工之时，就是亏损之日，就是因为这个项目是他闭门造车、想当然、拍脑袋产生的。他不看看本地实际、不听听专家意见、不做做可行性研究，因为他拥有的是唯心主义世界观。这种世界观使他相信：自己高明，别人不行;不怕做不到，就怕想不到;只要想得到，就能做得到;这是标准的唯心主义世界观。
(二)世界观的作用和意义
1.世界观是方向盘，是管方向的。而且是自动档的，不知不觉中管方向。思想朝何处想，步子往哪里迈，力气向哪里使，归根结底是由世界观支配的。汽车，方向盘失控，一定要出事;人，世界观出故障，一定会偏向。
2.世界观是方法论，是管方法的。世界观对了，就有了办法，就会想方设法过河、或架桥乘船，或摸石头，或打水下隧道。
3.世界观是思维方式，是管思维的。看形势，是九斤老太，满眼都是今不如昔，还是好大喜公，满眼都是莺歌燕舞?规划未来，是信马由缰，异想天开，想入非非，还是思想保守，思想僵化，束手束脚?思维方式上的这些差异，都导源于世界观的差异。
4.世界观是人生观，是管人生的。世界观决定人们如何去衡量利弊、是非、善恶、美丑和荣辱等价值关系，从而决定人生的价值追求。人生的许多大问题，如生与死、苦与乐、得与失、公与私、个人利益和集体利益，都与世界观联系在一起。健康的人生来源于健康的世界观，扭曲的人生产生于扭曲的世界观。
5.世界观还决定领导观、权力观、政绩观、群众观、发展观等等。如果认为领导就是服务，那么领导者就是公仆。如果认为领导就是当官，就可能争权夺利，就可能走向腐败堕落。
总之，世界观是人的总开关、总钥匙，是人的全部精神和行为的总导演、总指挥。这么重要的东西，我们怎么能轻视呢?!这么重要的东西，轻视它，怎么能不产生严重后果呢?
(三)世界观的养成和改造
人人都有世界观，没有一个人是没有世界观的。但是自发、自然形成的世界观是零散的、不系统的。要想形成自觉的、系统的世界观，就要自觉地学习哲学。哲学是理论化、系统化的世界观。哲学作为世界观，有唯物主义和唯心主义之分。我们要学习的是唯物主义的世界观。
唯物主义世界观又有朴素唯物主义世界观、机械唯物主义世界观、辩证唯物主义世界观和历史唯物主义世界观。我们要学习的，是辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
辩证唯物主义和历史唯物主义，就是马克思主义世界观，即马克思主义哲学。只要真正具备了马克思哲学世界观，当我们遇到各种具体问题和具体事件时，就自然知道怎么去面对和处理，知道综合调动和借助各方面智慧和力量，而不会想当然、拍脑袋、主观武断、自以为是。
二、树立正确的权力观
权力观是人们对公共权力的看法。我们手中的权力是公权，不是私权。权力观是一个人的世界观、人生观、价值观的集中反映。
(一)权力观的内容
1、对权力来源的看法。权力来源于谁，必然要对谁负责。因此，对权力来源的看法是权力观的基础。在我国，国家一切权力来源于人民。
2、对权力性质的看法。说到底，就是权力归谁所有。人们对权力来源的看法，直接决定了对权力性质的看法。在我国，国家一切权力属于人民。
3、对如何使用权力的基本态度。这实质上是权力为谁服务、为谁谋利的问题。这也是检验权力观如何的标志。在我国，国家一切权都为民所用。权为民所用，利为民所
谋，这应当是我国各级领导干部对如何用权的基本态度。
(二)权力：双刃剑
领导干部的权力是一把双刃剑，关键在于用什么样的权力观来支配。
1.为人民的工具。树立了正确的权力观，权力就是为人民服务的工具。权力包含支配权，指挥权，调动权，任免权，处罚权，在正确的权力观看来，每一项权力都是为人民谋利益而配置的，都有利于领导干部为民造福大显身手。
2.干坏事的手段。权力观不正确，权利的行使就可能出问题。我们要竭力防止：利用职权谋取私利，利用职权损害百姓，利用职权奢侈浪费，利用职权搞不正之风，利用职权独断专行。
3.防范权力风险。
当今中国，领导干部成了最危险的职业。何以如此?成为高危人群?我观察分析，可能有这么三个原因。第一，领导干部是诱惑的目标。领导干部握有大权，拥有资源，各种各样的诱惑不期而至。就看你能不能顶得住。第二，领导干部是攻击的靶子。谁攻击?糖衣炮弹攻击、不正当竞争者攻击，甚至有极端者雇凶杀人。第三、领导干部是监督的对象。官多大，受监督的范围就多大;管多宽，受监督的范围就多宽。加上专门监督机关的监督，盯着领导干部的眼睛多得很!
今天我们说权力风险，并不是讲领导岗位就那么可怕，并不是说领导干部当不得。科学发展、和谐发展、中国特色社会主义伟大事业，需要大批精英坚守领导岗位，担任领导干部。而且，绝大多数领导干部在工作中如鱼得水，游刃有余。何以如此?因为危险，只对没有防范的人来说才是危险;对于洁身自好的人来说，危险并不存在。
(三)用科学理论指导用权
前不久，在国家行政学院学习，学员论坛时，有同学问我，你经过那么多岗位，你是怎么安全地走过来的?当时与我所讲题目无关，时间有限，我只说了一句，下来探讨。的确，为官之道，安全为要。防范权力风险，保证当官不出事，是领导干部的起码要求，但我认为不是全部，甚至也不是主要目标。只追求和满足于当一个太平官，还不是一个合格的领导干部。领导干部的最高追求和最高价值，是要把权用好，为民办事谋利，为民建功立业。
其一：用科学理论指导用权。用邓小平理论指导用权。邓小平同志是我国改革开放的总设计师，邓小平理论的核心内容是改革开放。用邓小平理论指导用权，主要是想说，我们用权，就是要用于改革开放，用改革开放作为我们推动工作、解决问题的根本动力和重要思路。这就要解放思想、实事求是、与时俱进。
用>三个代表重要思想指导用权。三个代表重要思想的落脚点是代表最广大人民群众的根本利益。用三个代表重要思想指导用权，主要是想说，我们的权力要用来全心全意为人民谋利益，做到执政为民。
用>科学发展观指导用权。科学发展观的第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，方法是统筹兼顾。用科学发展观指导用权，主要是想说，要把权力用于谋求发展，在发展中实现人与自然的和谐，经济与社会发展的协调，城乡发展的同步，地区发展的平衡，实现社会主义的和谐。要格外重视生态文明建设。
其二：要用公平正义观指导用权。公平正义，是社会稳定的基础。公平正义比太阳还要有光辉。我们推进经济体制改革、政治体制改革以及其他各方面的改革，根本目的就是要促进生产力的发展，实现社会的公平正义。用公平正义观指导用权，用权力实现公平正义、维护公平正义，是领导干部的天职和使命。
(四)用权要做到四不
1.当官不要想发财。因为当官不是发财的岗位。就像老师不是看病的岗位一样。做了官还想发财，就像当老师给人看病挣钱一样，迟早会出事。做官想什么呢?当官只想为民。这不是高调，这是岗位要求，因为当官是为民的岗位，就像医生是看病的岗位、教师是教书育人的岗位一样。医生只想救死扶伤，老师只想教书育人，我们当官就只想为人民服务。
2.为民要不遗余力。既然当官只是为民，那么我们为民要做到怎么样呢?第二句话为民不遗余力就是回答这个问题的。既然上级和老百姓把这方的责任交给我们，就指望我们了。所以我们要满负荷工作，开足马力运转，为人民着想，为百姓解决问题。小河上是不是有桥、学生是不是有课桌、生活困难的有多少户、哪些下级单位还需要我们帮助解决困难等等，作为领导干部都要看在眼里，记在心里，想办法加以解决。
3.办事不图回报。领导干部办事通常表现为审批、支持、扶持、管理等等，我们给老百姓盖个公章，出个证明，发个执照等等，就像服务员为我们倒一杯茶水、递一条毛巾一样是服务，不应当谋求个人的回报，就像服务员倒茶水、递毛巾不指望回报一样。我们只图让人民满意，让社会方便。有些干部，不是事办的不好，而是办事索要回报，这就损害了党的形象、公务员队伍的形象，个人也很危险。
4.工作不带私心。有了私心就不能搞五湖四海，而是团团伙伙，拉帮结派;有了私心就不公开，暗箱操作;有了私心就不公平公正，违反原则地偏袒、歧视、照顾;有了私心就不规范，随心所欲;有了私心就心胸狭窄，打击报复、穿小鞋等等。可见私心是我们履行职责、干好工作的大敌。怀着私心做事，这样的事做得越多，老百姓指指戳戳就越多。形象损害也就越重。工作不带私心就是要做到立党为公，秉公办事。从工作需要出发，从群众利益出发，从实际效果出发。
三、树立正确的政绩观
习总书记讲：实干才能梦想成真。实现实实在在没有水分的增长。
(一)政绩观的内容
政绩观要解决的问题主要是：为谁创造政绩，怎样创造政绩，创造什么样的政绩?
1.为谁创造政绩?是为上级领导创造政绩吗?不是。是为自己升迁创造政绩吗?不是?是为有一个好名声创造政绩吗?也不是。是为人民群众创造政绩。除此之外的其他任何意图都是不正确的，因而都是要避免的。
2.怎样创造政绩?比如，是实干创造政绩还是凭空捏造政绩?当然是要实干创造政绩。是从实际出发创造政绩还是从主观愿望出发创造政绩?当然是要从实际出发创造政绩。是竭泽而渔创造政绩还是可持续发展创造政绩?当然是要可持续发展创造政绩。
3.创造什么样的政绩?当然是要创造科学发展的政绩;为民造福的政绩;没有水分的政绩;没有后遗症的政绩——那些破坏环境资源、留下大量债务、造成许多矛盾的政绩，就是有后遗症的政绩，我们要尽量避免
当然，我们也坚决反对饱食终日，无所用心，不求政绩。
胡锦涛同志指出：真正的政绩应当是为官一任、造福一方的实绩，是为党和人民踏实工作的实绩，应该经得起群众、实践和历史的检验。
(二)全面对待政绩
人民群众的利益需求是多方面的，因此，领导干部要创造的政绩也是多方面的。这就要求我们全面对待政绩。
1.既要重视显绩更要重视隐绩。显绩通常有GDP数字、财政收入、高楼大厦、文化广场等，它们摆在面上，群众看得到，上级领导也走得到。这种政绩也是政绩，需要创造。与此同时，像就业、社会保障、农村建设、留守儿童、残疾人事业、教育等，它们一眼看不见，需要深入调研才能看见，因此属于隐绩，我们同样要努力创造。
2.既要重视眼前政绩更要重视长远政绩。许多打基础的工作，可能眼前只有投入，没有收益，甚至在一个任期内也显不出政绩，但却是人民群众的未来长久需要甚至是百年大计，例如兴修水利、农田基本建设、环境资源保护等，我们领导干部一定要高度重视，努力去做，这一定会成为为人民成就赞许和铭记的丰功伟绩。
(三)校正政绩导向
当然我们也看到，一些错误的政绩观是错误的政绩导向逼出来的。因此，为有利于领导干部树立正确的政绩观，必须校正政绩导向。
习总书记反复强调：要全面认识持续、健康发展和生产总值的关系。，不要简单以GDP增长率论英雄。例如，数字出官必然引导大家编造数字.
