关于个人教育理念_关于个人教育实习总结的范文

  • 发布时间:2019-06-06   浏览: 次   来源:总结   手机版

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  在教育实习的过程中,我们都需要写个人实习总结,怎么进行教学,给大家分享了个人教育实习总结,一起来看哪款吧!

  个人教育实习总结1

  在一个多月的 实习中。我学会了许多东西。也有了许多感受。我们是XX年9月12号进校,到XX年10月18号结束。中间共有48天。在龙里城关一小进行了为期4个星期的教育实习。我实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作、组织学生进行活动等。

  我带的班级是三年级《1》班。班上共有73个学生。共有48个男孩子。女孩子比较少。在介绍班级情况时。我们的指导刘老师就对我们说。具体情况还是要自己去班上了解。你才能因材施教。掌握他们小孩子的的心理变化情况,才能把班主任工作做好。我相信你们能做好。这是我的指导老师对我们说的一番话。

  第一天听了刘老师的课,他讲得非常的好。抓住了小孩子的心里,能把他们的注意力集中到他那里。整个课堂组织能力非常的好,重点、难点都非常的突出。我感觉到这是个优秀的老师。

  当我上课的时候。我才感觉到在大学里试讲与在课堂了上课不太一样的地方。在大学里我面对的是大学生,上课没有要求课堂纪律,与他们的互动也不同。在小学里上课。我们面对的是大班教学。孩子比较多。要保证所有的学生上课保持安静,很难做到,总有那么几个学生讲话。做小动作等等。与学生活动也要注意把握度的问题。在这个阶段都会体现出来。这需要一个老师的课堂的组织能力。这正是我们缺的地方。他们原任老师有非常多的技巧与方法控制学生。而我们就很少。我们缺少教学经验。这是我们要向他们学习的地方之一。

  同时,我们到那里去实习,要把自己定为一个老师的身份。不要定性为实习老师。小学生看到我们老师来,都比较高兴。但老师与学生的界限就没有度了。在上课时我们是一个老师,给学生是传授知识与培养他们人格的的指路人。一旦学生没有把你当为老师,只是一个朋友。那么他对你不是应该学生对老师的一种尊重。在上课过程中你就觉得比较麻烦。没有办法组织正常的课堂教学。

  我在这次实习中带了一个三年级。这主要是我的专业课实习。主要是数学。同时也帮校长带了六年纪的科学课,同时让我有更多的机会了解小学阶段不同年龄段他们的逻辑与心里变化过程。在六年纪我把我知道的一点科学知识传授他们。与他们配合非常的好。

  我们 四个人都做好了班主任工作。每天准时清点学生的报道情况。组织好学生放学,组织班会等。关心每个学生。让他们的人格得到培养。养成良好的习惯。

  在建国60周年的时候。我们组织了学生参加学校组织的歌咏活动,以此来庆祝建国60周年。让他们具有爱国思想。

  在这次实习中我 担任的是三年级组的实习组长,同时很好的协调了他们与指导老师的配合。组织好了各个队友之间的关系。使得实习工作顺利结束,取得了原任老师的好评。同时自己的工作也得到老师和同学好评一致好评。

  在这次实习中我们是集中实习,集中实习能锻炼我们。我们分成几个小组。当我们对教学目的不太明确时,我们会在小组内讨论,最后通过指导老师给我肯定。让我们相互提高。提高教学水平。准备更充分。如是分散实习,我们会没有这样的机会。就我个人来说还是集中实习比较好。

  同时我们需要总结的地方也还很多。我们存在好的地方也有不足的地方。我们只有不断总结经验才能在以后的学习中提高自己。这次实习很感谢我们的刘老师帮我提出了 很宝贵的意见,让我学到了很多东西。同时也感谢龙里城关一小给了我们这个平台。让我们得到锻炼,学到了书本上没有学到的东西。同时总结一点经验:

  1、实习期间一定学会交流和观察,善于反思和“扬弃”的借鉴。只有这样,你才能取其精华,弃其不足,将别人的优点为己所用。

  2、要学会探索自己的教学风格和模式,展现自己的人格魅力。

  3、学会做学生的老师,倾听他们的心声,学会尊重他们,帮助他们解决他们的问题,了解他们的感受,引导他们适应学习,教会他们做人。

  4、只有通过实践才能真正感受什么是“学为人师,行为世范”的“师范”涵义。所以,这也要求你多去求知,不断加强自身的品德修养。

  5、要通过不断实践,探求一种适合自身的教育引导方法,做好了将使工作事半功倍。

  不足 :

  1、自己过于把精力放在自己实习的班级,缺乏很好的大局观、

  2、没有处理好与一些队友的关系,发生一些不愉快。 这些需要我们注意的地方。

  个人教育实习总结2

  3月4日,我们6个随着河北师范大学第16期顶岗支教的大队伍,来到了井陉矿区实验中学。那天的阳光很好,为我们的实习生活开了一个好头。

  来到一个新环境,最开始的一切都是陌生和不适应的,在简短的开会之后,负责管理我们实习生的樊校长就领着我们去后勤领生活用品,为了我们跑上跑下,很是辛苦,对于我们提的要求都尽量做到一一满足,让我们能尽快适应这里的生活。还让食堂的师傅给了我们办了饭卡。第一天就是对于生活的安排和适应,从第二天开始,我们几个就正式开始进入教室,当然,是从听课开始。

  教务处都给我们安排了指导老师,都是各个组的备课组长,教学经验丰富。我的指导老师叫毕亚冰,教初二的两个重点班和一个普通班,他的话不多,但是对我很照顾。早上是全校的大听课,我们几个就先跟着听了两节语文课,都是初三的复习课,两个老师有不同的风格,各有千秋。之后的教研会,每个老师都要发表自己对于这堂课的看法,有优点有缺点,让我学习到很多。下午开始听初一的历史课,老师讲得很有条理,坐在下面,想象着,如果是自己来上这堂课,应该怎么上。之后的几天就开始听自己指导老师的课,毕老师一看就是喜欢时政喜欢历史的那种老师,在他的课上,可以听到很多时政的内容,而且还有很多世界史的知识,这些都是我需要加强的。

  在听课期间,毕老师给了我几次上课的机会,为接下来第二周的汇报课打下基础。在上汇报课之前,毕老师也很重视,他可能觉得女老师跟女生比较好沟通,于是找了初三的赵老师来给我指导。女老师毕竟心思细些,可是赵老师的课堂却是很严谨的。她先看了我做的课件,对于里面一些幻灯片的顺序进行了调整,特别具有条理性,接着看了我写的简单教案,对于本课里各个小框题之间的衔接也提出了自己的意见,这是我最受益的两个地方。有了两个老师的指导,我的汇报课上得还算成功。印象特别深的一点,由于我的紧张,一下课我就赶紧走出了教室,没有等到各位老师出来之后我最后出来,这时候樊校长来提醒了我一句,顿时觉得自己疏忽了,我们要注意的地方真的还很多。

  汇报课上完了,学校对我们的检阅过了之后,也就开始给我们安排上课的班级。我们就正式开始同自己的第一批学生相处,由于我们和他们的年龄相差不大,容易沟通,他们也特别喜欢我们。他们买了糖会给我们吃,会贴心地来给我们过生日,送我们小礼物,会给我们写信,讲他们的心事,甚至分享她们的小秘密,这些都是他们对我们的信任,每当这种时候,都会让我们体会到当老师的小小幸福和大大的满足。

  学校对我们几个实习生很好,自从我们吃不惯食堂的饭菜,给学校提要求,给我们准备锅具,我们要自己做饭以来,学校很快就把炊具给我们准备好了,幸好6个人多多少少会做点饭,以前在家不至于饭来张口,于是,自己做饭吃得好的安逸小日子就这样开始了。偶尔,周末的时候大家会做好点的菜,打打牙祭。偶尔,会在周末的晚上大家一起喝点小啤酒,聊聊天,放松一下绷紧一周的神经。

  一个组,6个人,自然有6种不同的性格,但是奇怪的是,我们这组却是整个分队里感情最好的一组,虽然我们的学生经常会八卦地问我们,我们几个是不是对方的对象,但这也足以证明,我们的感情好,大家会相互包容,像兄弟姐妹一样,我们是一家人。语文老师是我们几个里年龄最大的,却是最会玩的一个,但是玩归玩,他考虑问题是最全面的一个,不管怎样,都会先考虑我们三个女生的安全,也最能懂我们心里所想,了解我们每一个人的性格。他总说感谢我们对他的包容,他说他以前其实很少能包容别人,但是自从实习之后,他开始学会了包容,其实我们何尝又不感谢他的包容呢。地理老师年纪最小,刚来实习的时候,去班里听课,学生都以为他是转学生。虽然最年轻,但是对女生却最体贴,有求必应,帮我们打水,在周末只有我们几个的校园里,担心我们害怕,会把我们送到宿舍门口而非大门口。政治老师是我的老乡,以前我们就认识,虽然有时候有些不拘小节,但只要是他做饭,他通知大家吃饭的短信是最用心的,他会变着花样给大家发短信,比如“今天的饭只有两盘菜,一盘惊,一盘喜。”每次一收到短信,打开来看就知道是他发的,后来一到他做饭,会不由自主地期待他的短信,想知道今天的短信内容又会是什么。组长是典型的北方女生,勤勤恳恳,工作努力,会为每一个人着想,思想统领着我们组,虽然很多时候,爱玩的我们会被组长那样规规矩矩的思想所束缚,有时候她绷紧的神经会让我们也喘不过气来,但是正因为有她的领导,才让我们这个组不至于荒废工作,她很好的约束让我们知道该努力工作和学习。生物老师是个表面像南方女生,但骨子里绝对很北方的女生,她好强,不服输,但性格却随和,大家都愿意逗她,跟她开玩笑,多愁善感的时候也会红了鼻子湿了眼眶。我们每一个人都这么不同,但我们却没有什么不同,天黑时我们仰望同一片星空,没有追求和付出,哪来的成功。我们没有什么不同,辉煌背后谁说没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。

  初二的老师去培训了,于是,我有幸遇到了我最喜欢的班级,他们是初二的重点班,他们乖巧懂事,在上课时也积极回答我的问题,但是在有老师来听听课的时候却变得很安静,但是我还是觉得和他们很投缘,他们老师回来了我不再教他们了,于是去和他们告别,给他们唱了《我的歌声里》“世界之大为何我们相遇,难道是缘分,难道是天意,你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里。”我说:“每个老师的第一批学生是最幸福的,同时也是最让我们感觉到幸福的,我的第一批学生,你们永远存在在我的心里。”他们中有些女生还感动得哭了,后来有个女生给我写信,她说道,以前的老师总是拿他们和另外一个重点班比较,那个班的学生活跃、聪明,但是他们就要沉闷一些,为此语文老师还说他们是土豆,我是第一个说很喜欢他们班的老师,他们真的很感动。我给他们买礼物,发棒棒糖,他们给我写了一整个黑板的祝福的话,我才知道,原来感动也是相互的。

  马上实习就结束了,最多的感情是不舍。通过最近的反思,也发觉自己身上有很多不足之处,这些不足的地方,要及时的改正,不要带到以后的工作之中。

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教育个人总结 个人教育理念 教育对个人的意义
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