今天我说课程的内容是小学艺术教材第七册第四单元第二课《咚咚姑娘》中的一首歌曲〈啄木鸟〉。根据新课标和我对教材的理解，结合学生的实际水平，我将本课的目标定为以下三点：　　1、认识、了解啄木鸟的生活特说课稿

教材分析　　《啄木鸟》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级下册第5单元中的第一篇课文。第5单元主要以“动物”为主题，使学生通过学习课文，一方面了解有关啄木鸟的知识，另一方面感受动物是教学设计

长颈鹿简笔画:啄木鸟和长颈鹿_幼儿教育_教育专区。长颈鹿简笔画:啄木鸟和长颈鹿 今天,我和爸爸妈妈到动物园参观,那里有很多可爱的动物! 尤其是啄木鸟,我最喜欢它了。它被称为森林医生。它每天 都在森林里飞来飞去,看看哪棵树有病,......

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3.幼儿书空练习 师:小朋友伸小手,说儿歌,再跟老师画一遍。 4.幼儿自由绘画啄木鸟, 师:啄木鸟对我说,想请小朋友把它画,不知你们想不想?(想)拿起笔, 画一画,比一比谁的啄木鸟既能干又漂亮。(背景:课件示范“诗画”啄木鸟) ......

《啄木鸟》 啄木鸟,啄木鸟,会听诊,会开刀,治病不要钱,只收虫一条。 《小鸵鸟》...

啄木鸟, 啄木鸟, 会听诊, 会开刀, 治病不要钱, 只收虫一条 啄木鸟 小肥猪...

画眉和啄木鸟 茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。 在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐,我们来比赛唱歌吧,好吗?”画眉那富有音乐节奏......

大班折纸啄木鸟教案【篇一:大班动物大世界主题集体活动】年龄段:大班 主题活动:动...

老虎、狮子、小鹿、小象、骆驼、犀牛、长颈鹿、袋鼠、刺猬、猫鼬、蚂蚁、蜗牛、蛇、蝉、蜜蜂、蝙蝠、天鹅、孔雀、鸽子、啄木鸟、火烈鸟、青蛙、 蝌蚪、海豹、海马、鲸鱼、鲨鱼、热带鱼、螃蟹、鳄鱼、章鱼、乌龟、恐龙等 50 多种小动物。...

2、用添画的方法为所折的添画啄木鸟眼睛。 活动重点: 掌握的基啄木鸟本折法。 活动难点: 看懂步骤图。 活动准备: 的折啄木鸟叠步骤图、手工纸、记号笔、教师范例。 活动过程: 1、了解啄木鸟的基本制作过程和方法: (1)出示教师的......

第 11 页 啄木鸟 啄木鸟, 啄木鸟, 会听诊, 会开刀, 治病不要钱, 只收...

准批理经总报时 二年级第五单元看图写话:啄木鸟和大 树 一天,森林里传来了一阵忧伤的哭声,原理是大树伯伯生病 了。它看上去很虚弱,流下了痛苦的泪水,树叶也纷纷落了 下来。 啄木鸟正在工作,它听到了哭声觉得很奇怪,于是飞过去想 ......

大树爷爷伤心地说: “我身上有小虫子在 咬我。 啊! 好痛, 我受不了啦。 ” 啄木鸟听了立马说: “别怕, 我来帮你捉虫子。 ” 啄木鸟仔细观察,他看见一条捉一条,看见一条捉一条一下 子捉了好多条小虫子。 又过了很长很长......

啄木鸟_动物植物_PPT模板_实用文档 作者:唐女; 作者机构:; 来源:红豆...

关于蚂蚁的 16 个冷知识.关于啄木鸟的小 知识 (2)儿歌与儿童故事的区别? ...

19、啄木鸟的舌头裹着它的大脑 20、家兔作为宠物兔能活 8 年,在野外可能活不...

辟剥食虫我的注意力让一只带斑纹的大啄木鸟夺去了,它 正顺着桦树的细树干匆忙地往上...

百灵鸟和啄木鸟._幼儿读物_幼儿教育_教育专区。百灵鸟和啄木鸟时间:2019-10-27 13:27:36 | 作者:孔宇航春天来了,森林里百花齐放,百鸟争鸣。美丽的森林里住着一只百灵鸟和一只 啄木鸟。一天清晨,百灵鸟站在枝头欢快地唱着歌,突 ......

谁来当啄木鸟?每只啄木鸟找一棵大树和 他面对面站好。 幼儿交换角色表演。 活动反思 《啄木鸟》是一篇看图学文,课文右边是图,画的是一只啄木鸟 正在一棵大树干上捉虫子。由于啄木鸟专吃树上的害虫,捉虫的本领 很大,素有森林“医生”......

《啄木鸟》一课的教 学中,在教师范读后,先让学生自己凭借识字条与识字表自己独立识...

求偶雄啄木鸟在求爱时,会用自己坚硬的嘴在空心树干上有节奏地敲打,发出清脆的“笃笃”声,像是拍发 电报,迫不及待地向雌鸟倾诉爱的心声。 森林医生啄木鸟啄木鸟吃食的害虫,主要有天牛幼虫、囊虫的幼虫、象甲、伪步甲、金龟甲、螟蛾、......

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思政课，立培育学生立德树人、培根铸魂的课程。学生们步入人生的新阶段，正确的世界观、人生观、价值观，最需要精心引导和栽培。以下是小编为大家收集的小学四年级思政课教

五步拳，发源于山东省聊城市冠县张尹庄村，是长拳类武术的基本练习方法，主要用于武术拳法套路入门、提高四肢动作协调力，是查拳基础套路之一，中国传统武术拳法之一。以下

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法。以下是小编收集整理

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教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等

《将相和》是人教版语文五年级上册第六课课文，这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。以下是小编为大家收集的思政课教学设计方案范文(通用3篇)，仅供参考，欢

广义上看，课程是一种教育性经验，是对主体产生积极影响的各种因素的总和;狭义上，课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育

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教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使