在提倡以人为本、以学生的全面发展为宗旨的新课程改革中，隐性课程因素对学生的英语学习起着非常重要的作用。　　学校课程可以分为显性课程和隐性课程。显性课程也称正式课程，是指有具体目标、具体内容、周密计论文

校外课程资源,主要包 括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡土资源、家庭资源等。 b. 什么是课程资源?课程资源也称教学资源,就是课程与教学信息的 来源,或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。课程资源的概念有广 义与狭义之......

课程资源开发与利用 课程资源是指应用于数学课堂教与学活动中的各种资源。 主要类型有: 文本资源、 信息技术资源、社会教育资源、环境与工具、生成性资源。包括了整个课堂教学 过程中除去教师和学生以外的所有资源。 有效使用课程资源是......

课程资源开发和利用的原则课程资源的开发和利用没有绝对正确、唯一的标准和尺度,但仍是有一定的基本原则 的。原则在某种程度上规范着人们的行为,基本保障行为的有效性。课程资源的开发带有灵 活性、随机性,但不是随意而为的行为,需要......

如何有效开发和利用课程资源语文课程标准指出:“语文课程资源”包括课堂教学资源和课外学习资源。 怎样开发和利用语文课程资源呢? 首先我们要充分运用好我们的教材。在我们的教材中,一篇篇精美的文章都 可以成为学生阅读的典范,其内容包罗......

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 网络课程资源的开发和利用 作者:洪杰 李文 来源:《中国信息技术教育》2011 年第 17 期 所谓课程资源是指“课程设计实施和评价等整个课程教学过程中可以利用的一切人力、物 力以及自然资源的总和......

我们每个学生、教师、家长 身上,我们的社区、家庭、校园、班级都存在大量的这种潜在资源,对教学来说,随处都可以开发 出来加以利用,甚至连课堂上教师和学生的错误都可开发成课程资源。教师应该以一颗充满教 育远见和教学智慧的爱心,去赋予......

新课程在课程目标、课程实施、课程评价及课程管理等方面都发生了重大变革，给学校教育资源的开发利用提出了前所未有的新挑战。一、课程资源开发利用的必要性 过去，人们心目中的学校大多是由建筑物、相应机构、管理制度所构成的，有一种......

课程资源是相对于课程而言的,但是,任何课程又都是以一定的课程资源为基础和前提的,没有课程资源也就没有课程。因此,我们可以把 课程资源认为是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程 m 中可资利用的一切人力、物力以及自然资源 的......

三、开发课程资源,促进综合学习 《义务教育语文课程标准》指出:“所有地区都包含自然、社会、人文等语文课程资源。 要有较强的资源意识,大力开发利用。语文教师要重视课程资源的开发利用,创造性地开展各 种活动,增强学生在各种场合学习和......

充分开发和利用一切课程资源 【摘要】长期以来,教材和参考书被师生视为唯一的课程资源, 新课程必然要打破这一局限。开发课程资源,可以拓展初中语文学 习的领域,为阅读、作文、口语交际、语文综合性学习提供教学素 材和空间。 【关键词】......

所谓“课程资源开发意 识”, 是指面对各种资源时考虑它对课程教学有什么价值和意义,怎样才能把它 挖掘出来使它为课程教学服务的意识。 2.注意课程资源开发与利用的取向 (1)内容取向。当围绕课程教学内容进行课程资源开发与利用时,即是......

开发整合课程资源为学生全面发展服务 石秀竹 【摘要】摘要:通过对怎样合理有效开发整合课程资源问题的理论研究,澄清课 程资源的概念,强化课程资源意识,提高对于课程资源的认识水平,因地制宜地整 合开发和利用各种课程资源,使之能够更好地......

体现在不同课程目标应 该利用与开发相应的课程资源,每种课程资源对特定课程目标有不同的作用和功能,不同的课程 目标需要利用与开发不同的课程资源;同时由于课程资源本身具有多质性的特点,这使得同一课 程资源又可以服务于不同的课程......

下面,我就以人教社地理教材必修一第二章《地球上的大气》的教学 为例,来谈谈如何开发和充分利用校内外的课程资源。 1.充分利用课本插图资源进行教学 本章教材中共有 32 副插图,这些插图都是教材内容中不可缺少的组成部分,它们与教材......

不是所有的资源都是课程资源,只有那些进入课程,与课程活动联系起来的资源才是课程资源。 (三)教学资源《教育大辞典》 :“教学资源”的含义是“通常为保证教育活动正常进行而使用的人力、财力、物 力的总和。 鉴于教学是实施课程的最......

从空间上可分为学校资源、家庭资源 和社区资源三类。学校要充分调动教师、家长、学生和其他社区成员的积极性,并 根据农村和城市学校特定的自然环境和人文环境,以多种途径、多种方式、多种渠 道开发与利用丰富的课程资源,共同促进小学生......

此 外开发的途径和利用的方式也应多种多样,也要有开放性。课程资源是丰富 的,要以一种开放的心态去利用与开发。山川河流、城市乡村、奇花异草、 书籍图片等,都是我们身边的资源,必须利用与开发有益于教育教学活动的 一切可能的课程......

同时，以合理的方式开发和利用以教材为主的英语课程资源，从而进一步提高我国的英语教学水平。 1、课程资源 1、课程资源的内涵及定义 课程资源也称教学资源，就是课程与教学信息的来源，或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。课程......

据此,可将英语课程资源定义为英语课程设计、 实施和评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、 物力以及自然资源...三、英语课程资源开发和利用的途径 不管哪一种课程资源, 都需要我们根据实际情况进行合理的开发和利用方面, 既要......

随着新课改的进一步深入,课程资源的开发和利用引 起了一线教师的极大关注。课程资源也称教学资源,是指课 程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件,包括一切对 课程和教学有用的物质和人力资源,既包括校内课程资源, 也包括校外课程资源......

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公正是汉语词汇，拼音是gōngzhèng，意思是伦理学的基本范畴，意为公平正直，没有偏私。没有偏私是指依据一定的标准而言没有偏私，因而，公正是一种价值判断，内含

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党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设

论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为