教学目标：　　感知夏天的自然和生活，激发学生探究自然和生活中为题的兴趣，了解季节变化对生活的影响，学习简单的探究方法。　　活动准备　　1．青蛙、知了的叫声，雷鸣声，大雨声的录音。　　2．各种夏天常教学设计

3、小结:知了又叫蝉,是夏天才有的一种昆虫,它一般生活 在树上,会发出吱吱的鸣叫声。 二、欣赏儿歌:知了 1、老师念儿歌,请幼儿整体欣赏一遍儿歌。 2、师:小朋友,为什么说知了真不好呢? 3、师:因为知了的叫声听起来很像知了、......

知了名叫蝉,夏天来临的时候,它就会站在树上知了-知了-地叫个 没完,所以又有了个名字叫知了。 知了身子约有厘米长, 厘米宽, 浑身乌黑发亮, 像刷过油漆一样, 它头上有两根又细又长的触角,触角下有一对大大的、圆圆的、鼓鼓 ......

8、照样子给下列生字加上偏旁,组成新字再组词。 9、照样子,用加点的字词造句。 三、阅读理解(共计 24 分) 1、读短文,回答后面的问题。 夏天 夏天来到树上,树上知了叫; 夏天来到池塘,池塘荷花笑 夏天来到街(jiē)上,街上卖(......

(三)抓知了。 1.欣赏儿歌,观察幼儿用书,有机会带领幼儿试着抓抓知了。 师:请小朋友听听儿歌、看看书,说说知了在哪里不停地叫。 (树上。)就好 像在告诉大家,夏天怎么样?(来到了。)师:屋里小宝宝在做什么?知了不停地叫,宝宝可能......

又闻蝉鸣声,也许是我在这个暑假的另一种收获!描写夏天的蝉声作文篇 4 弯曲的农家小径一旁,几个面庞黝黑的孩童相互扮起鬼脸,七手 八脚攀上一棵低矮的树——树上有蝉,整个夏季都在歌唱的蝉。 它不起眼,甚至在一些童话中一直是......

二、活动重难点: 重点:知道夏天到,感知儿歌的韵律和节奏,想象知了的叫声和炎炎夏日的情景。 难点:感知儿歌的韵律和 中班语言儿歌活动《知了》 一、活动目标: 1、知道夏天到,知了叫,对夏天树上知了的鸣叫感兴趣。 2、感知儿歌的韵律......

师原,知了都长着一对什么?所以它们才能飞到哪里? (三)抓知了。 1 欣赏儿歌,观察幼儿用书,有机会带领幼儿试着抓抓知了。 师请小朋友听听儿歌、看看书,说说知了在哪里不停地叫。(树上。) 就好 像在告诉大家,夏天怎么样?(到了。...

1.欣赏儿歌, 观察幼儿用书, 有机会带领幼儿试着抓抓知了。 师:请小朋友听听儿歌、看看书,说说知了在哪里不停地叫。 (树上。 )就好 像在告诉大家,夏天怎么样?(来到了。 )师:屋里小宝宝在做什么?知了不停地叫,宝宝可能会怎样? ...

2.听!“知,知知,知”听到是合唱家们的声音,我恨不得拿一个放大镜找,终于在旁边 的树干 描写夏天知了的好段 1.夏天来了,烦人的知了又开始叫起来。它总是在最热的时候‘知了,知了’的叫个 不停,吵的我午觉都睡不好。它长着......

9. 蝉鸣不像蛙叫那样短促、跳跃,像声声鼓点,而是漫长、高昂、执著:“嘶呀……嘶”,好像二胡。因此,在夏季田园交响乐队 中,如果说青蛙是鼓手,那么蝉便是弦乐师了。试想:炎炎夏日当空, 树枝纹丝不动,连鹅鸭都聚集在树荫下的时候......

3、小结:知了又叫蝉,是夏天才有的一种昆虫,(教.案:. 教案.)它一般生活在树上,会发出吱吱的鸣叫声。 二、欣赏儿歌:知了 1 1、老师念儿歌,请幼儿整体欣赏一遍儿歌。 2、师:小朋友,为什么说知了真不好呢? 3、师:因为知了的......

夏天 夏天来到树上,树上知了叫; 夏天来到池塘,池塘荷花笑 夏天来到街(jiē)上,街上卖(mài)雪糕(gāo); 夏天来到家里,家里电扇(shàn)摇(yáo)。 1 夏天来了,( )叫,( )笑,卖 2( ),( )摇。 (2)儿歌写了夏天来到( ......

描写知了的比喻句 1、夏天,知了是一个坚持不懈而又非常单调的歌手。 2、知了在榕树上高声的鸣叫,好像也在诉说着午日炎热的难耐。 3、知了不知疲惫的叫着,给人带来一种夏日的烦躁,没有一丝风, 大地活像一 ......

3、小结:知了又叫"蝉",是夏天才有的一种昆虫,它 一般生活在树上,会发出吱吱的鸣叫声。 二、欣赏儿歌:知了 1、老师念儿歌,请幼儿整体欣赏一遍儿歌。 2、师:小朋友,为什么说"知了真不好呢?" 3、师:因为知了的叫声听起来很像"......

6、抬头一看,一只又大又肥的知了正趴在树干上拼命地叫着。 7、知了在树枝上呼唤着夏天。 8、知了是非常喜欢唱歌的,它翼后的空腔里带有一种像钹一样 的乐器。 9、它的歌声更加嘹亮,有的好像喇叭声,有的好像尖叫声。 ...

周次:第十三周 主题:虫虫飞 语言活动:知了叫,夏天到 设计者:林琴 活动目标: 1.知道夏天知了在树上鸣叫,发现知了有翅膀。 2.愿意观察并表达自己的发现。活动准备: 1.收集知了鸣叫的录音和知了的图片或照片(需有利于幼儿观察知了的......

描写夏天蝉的句子 1、不知为何,每逢夏日,蝉的叫声便会不绝于耳,大概是因为树的 种子早已播撒心间的缘故,蝉应与树在一起。 2、来到郊外,周围风景如画,从树林里传来的知了声不绝于耳。到 目的地后,知了的叫声就更嘈杂了,知了们......

狐狸听见了,故意夸奖知了:“知了先生,你的歌儿唱得真好。” 知了说:“知道,知道,我知道。” 狐狸看见知了很得意, 树上的知了 一只知了在树上得意地唱歌。 “我知道,我知道,我什么都知道。” 狐狸听见了,故意夸奖知了:“知了先生,......

(注意加上标点)(6 分) (1)小鸭子 游到 飞快地 小公鸡 身边 (2) 我和小红 公园 玩 去 一起 九.读短文,回答后面的问题。(10 分) 夏天 夏天来到树上,树上知了叫; 夏天来到池塘,池塘荷花笑 夏天来到街(jiē)上,街上卖(......

描写夏天蝉的句子 1、不知为何,每逢夏日,蝉的叫声便会不绝于耳,大概是因为 树的种子早已播撒心间的缘故,蝉应与树在一起。 2、来到郊外,周围风景如画,从树林里传来的知了声不绝于耳。 到目的地后,知了的叫声就更嘈杂了,知了们......

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