金屋藏宝陈阿娇　　一抹晚霞染了青丝发　　你妙笔生花将我入画　　一把纸伞赏满城烟花　　凤求凰嫁偏落帝王家　　素颜玉颊却倾城天下　　道不尽相思已然初夏　　一弦古筝青梅寻竹马　　琴音飘渺爱如指间沙　　我诗歌

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 李艺:金屋藏金龟 作...

形如金屋藏阿娇、此地出贤豪、 龙虎敬拳来抱穴、子孙多拂逆、 龙在平阳结队行、廊庙...

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无题诗_文学_高等教育_教育专区。无题诗 尔今此去予素时,谁人踏花拾锦年。 一枕秋霜铜镜寒,两行清泪布衾暖。 东隅采得鲛绡纱,桑榆无觅云锦帕。 长门不藏金屋娇,蜀山有负剑仙情。 绝尘未成飞天舞,恨极炼出骖龙诀。 上有......

注释金屋：原指汉武帝少时欲金屋藏阿娇事。这里指妃嫔所住的华丽宫室。▲ 这是一首宫怨。点破主题的是诗的第二句“金屋无人见泪痕”。句中的“金屋”，用汉武帝幼小时愿以金屋藏阿娇（陈皇后小名）的典故，表明所写之地是与人世......

春怨(刘方平) 刘方平的春怨纱窗日落渐黄昏原文及翻译 纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。 寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。 注释金屋:原指汉武帝少时欲金屋藏阿娇事。这里指妃嫔所 住的华丽宫室。译文 纱窗外的阳光淡去,黄昏渐渐降临;......

霞浦北壁 18 个美景(诗联图)福建霞浦一中 林承强 1.四门桥村(七律) 麒麟过海向朝阳,鸾凤和鸣金屋藏。 北港观鱼情已醉,后山看鹭梦留香。 松村柳谷蛙声寂,黄岭梯田燕子忙。 三里清塘云影乱,四门桥下水流长。 1 2.海带丰收(......

朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。以下是小编整理的关于“民族团结”诗歌朗诵【六篇】，仅供参考，希望能够

朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。以下是小编整理的十周年校庆诗歌朗诵六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家

诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。以下是小编整理的适合小学生朗诵的改革开放的诗歌范文三篇，欢迎阅读与收藏。【篇一】适合小学生朗诵的改革开放的诗歌　　你，开拓者，

歌曲《我和我的祖国》采用了抒情和激情相结合的笔调，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。下面是小编精心整理的小

诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是小编整理的关于新时代好少年

朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。以下是小编整理的《青春筑梦强国有我》诗歌朗诵(通用4篇)，仅供参考，

《毛诗·大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。下面是小编为大家整

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以下是小编整理的三年级诗歌朗诵优秀稿三分钟范文三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。【篇1】三年级诗歌朗诵优秀稿三分钟　　我的梦想，是当一位画家，用五彩六色的彩

朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情