教学目标：　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。　　2．运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法，理解“协调有序”等重点词句，体会搭石上蕴含的美，感受乡亲们的美好情感，并从中受教案

吕霞 小学英语教学的思考 小学英语教学的思考 小学英语教学的思考（一） ...

学科 数学 2、3 的乘法口诀 年级 二 第四 单元 课时 第 1 课时 课题 2、3 的乘法口诀 学校 龙二 备课人 吕霞 教学 内容 分析 课本第 54 页的例 2、3 及做一做。其编排体例与 5 的乘法口诀的编排体例 基本相同,同样呈现......

探究游戏化教学在小学数学教学中的应用 作者:吕霞 作者机构:乌苏市第六中学 新疆 塔城 833000 来源:文渊(高中版) 年:2019 卷:000 期:002 页码:386 页数:1 正文语种:ch 探究游戏化教学在小学数学教学中的应用 作者:吕霞 作者机构:......

课堂教学中的个别化指导 作者:吕霞; 作者机构:江苏省溧阳市后六初级中学; 来源:科普童话 年:2018 卷:000 期:016 页码:P.94-94 页数:1 中图分类:G632.4 正文语种:CHI 摘要:个别化教学可以弥补班级授课制中的不足,看到学生的......

英语教学师生间角色要求——谈多媒体英语教学中教师的主导作用和 学生的主体地位 [J], 吕霞 3.多媒体课件在英语教学中的运用和反思 [J], 魏淑娟 4.多媒体信息技术在中职英语教学中的运用及反思 [J], 文杰 5.浅谈初中英语教学中......

从“不愤不启,不悱不发”谈启发式教学 吕霞; 【期刊名称】《新课程》 【年(卷)...

吕霞 论文 情景教学之我见（心得体会） 吕 霞 情景：它有两层意义，一是指景物、场景和环境；另一层是指人物、情节，以及有场景、景物所唤起的人的情绪和内心境界。情景教学就是在教学中充分利用形象，创设具体的生动的场......

从“不愤不启,不悱不发”谈启发式教学 吕霞 【期刊名称】新课程(教育学术) 【年...

《轮机英语听力与会话》教学现状分析及对策 作 者：吕霞[1];李娟娟[1]作...

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈小学美术课堂教学的有效策略 作者:吕霞 来源:《中学生导报· 教学研究》2013 年第 46 期 当前,小学美术课堂教学效率不高的现象普通存在,如何提高小学美术课堂教学的效率, 提高教学的有效性,是......

吕霞 张秋月 3 《习作训练五》 《蜗牛的奖杯》 《三个儿子》 《七色花》 《一...

苏格拉底教学法对一笔画教学的启示 [J], 吕霞; 赵寿祥; 唐高华 3.苏格拉底教学法对大学英语课堂教学的启示和作用 [J], 郑大湖 4.苏格拉底产婆式教学法对高校教学的启示 [J], 何仕 5.美国法学教育的变革:从苏格拉底教学法到法律......

[J], 孙琳; 董礼扬 4.高职基础英语教学向专业英语教学转变过程中教师角色的转换 [J], 燕芹 5.多媒体英语教学师生间角色要求——谈多媒体英语教学中教师的主导作用和 学生的主体地位 [J], 吕霞 以上内容为文献基本信息,获取文献......

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小编整理的小学数学教育教学改革教学设计3篇，仅供参考，

思政课，立培育学生立德树人、培根铸魂的课程。学生们步入人生的新阶段，正确的世界观、人生观、价值观，最需要精心引导和栽培。以下是小编为大家收集的小学四年级思政课教

五步拳，发源于山东省聊城市冠县张尹庄村，是长拳类武术的基本练习方法，主要用于武术拳法套路入门、提高四肢动作协调力，是查拳基础套路之一，中国传统武术拳法之一。以下

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法。以下是小编收集整理

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小编为大家收集的沁园春教学设计优秀教案【3篇】，仅供参

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等

《将相和》是人教版语文五年级上册第六课课文，这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。以下是小编为大家收集的思政课教学设计方案范文(通用3篇)，仅供参考，欢

广义上看，课程是一种教育性经验，是对主体产生积极影响的各种因素的总和;狭义上，课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育

下面是小编为大家整理的思政课教学设计展示范文(通用4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。思政课教学设计展示1　　一、教学目标：1回顾历史，牢记中华民

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使