【黔之驴】《黔之驴》读后感400字

  • 发布时间:2013-02-28   浏览: 次   来源:寓言   手机版

【www.gxxing.cn--寓言】

  《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆,在诙谐中带着智慧,幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间,我又翻开了《三戒》,去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。

  《黔之驴》这则寓言,讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中,一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法,驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定,驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。

  好事者突发奇想,把驴带入了贵州,却没有让驴去做它擅长的事情,这分明就是不识材、不会用材了!人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材,使驮车之马脱离大材小用的困境,而好事者却没有发现驴的长处,还觉得驴一无是处。这个道理,和“千里马常有,而伯乐不常有”,道理上是一样的。

  我想,柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才,而是要用人之长。所谓“尺有所短,寸有所长”,每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情,才是人尽其才。

  话又说回来,这好事者就是要将驴放到有老虎的山下,也应该事先将保护自己的技能传授给驴,使驴不会落入老虎的利爪,成为老虎的食物。不然的话,驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。

本文来源:https://www.gxxing.cn/wenxue/46736/

黔之驴原文及翻译
  • 相关内容
  • 02-28 [《孔雀东南飞》原文]《孔雀东南飞》教学反思范文

    《孔雀东南飞》这部文学作品,是保存下来我国古代最早的一首长篇叙事诗,原题为“古诗为焦仲卿妻作”,讲述了刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧。鲁迅说“悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看”。这个爱情悲剧的骨架被亦柔教学反思

  • 02-28 【幼师资格证报考条件】幼教改革观摩研讨活动总结范文

    12月17日,踏着冬日暖阳,我们一行来到了**实验幼儿园,参加了由**学前教育培训中心举办的“新天地”幼教改革观摩研讨活动。这次观摩活动,给了我很大的启示。  一、探索的美。  观摩的第一次活动,活动总结

  • 02-27 [长方体的体积计算公式]《长方体的体积计算》优秀教学设计

    篇一:《长方体的体积计算》教学设计  教学目标:  1、让学生在观察、比较中,感知长方体的体积大小与它的长、宽、高有关。通过具体操作,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方教学设计

  • 02-27 [童年时的发现]童年时的那场雪散文

    深冬过后便是春了,托全球变暖的“福”,今年的文山气候总体上是热的。但对于每天早晚骑车往返于二中和中心校的我而言,大清早出得门去,毛线头套加头盔,棉线裤外捆护膝的全副武装,仍抵不住五六十迈车速下迎面散文

  • 02-27 【教学课后反思范文大全】朗读教学的反思范文

    每次在检查预习的时候,总能看到这样的情景:学生读书的激情很高,但由于不可能全部请到,有时便流露出很扫兴的样子;而请到的同学,也很少能一口气流利地读完。  那时,我心里就想:如何让学生始终对读书保持教学反思

  • 热门专题
  • 网站地图- 手机版
  • Copyright @ www.gxxing.cn 果香文学网 All Rights Reserved 京ICP备17136666号
  • 免责声明:果香文学网部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!