猴子理论给我们的启示|收购猴子的启示美文

【www.gxxing.cn--经典美文】

  这天,村庄里来了一个陌生人。他告诉村民,他将以每只10美元的价格收购猴子。

  村庄附近的森林里有很多猴子出没,村民开始对它们大肆捕捉。

  收猴人收购了几千只猴子,当猴子的数量减少时,村民停止了捕捉。

  这时,收猴人放出话来,每只猴子的收购价提高到20美元,这个价格是原来的两倍,村民又重新投入到捕猴的行动中。

  不久,猴子的数量更少了,村民再次停止捕猴,于是收猴人把每只猴子的收购价提高到25美元,但这时森林里的猴子已经很少了,村民努力一天,也很难抓到一只猴子,大家渐渐都没了积极性。

  后来,收猴人把收购价提高到50美元。不过,他说自己必须先回城里处理一些事情,收购猴子的事由他的助手代理。

  收猴人回城后,助手指着已被老板收购到的几千只猴子对村民说:“我们来做一笔交易,我以每只猴子35美元的价钱卖给你们,等老板从城里回来,你们再以每只50美元的价钱卖给他。”

  村民拿出所有积蓄买下了所有猴子,但此后,他们再也没见过收猴人和他的助手,森林里又到处都是猴子的身影……

  看了这则故事,你对某些股票是如何操作的,或许会有一个很好的认识吧。

本文来源:https://www.gxxing.cn/meiwen/49374/

猴子实验的启示
  • 相关内容
  • 06-17 雪花阅读短文阅读答案|雪花只是背景短文散文

    外面的雪依然不紧不慢的下着。  骨子里都冷汪汪的。  关紧门窗。两眼紧紧的盯着电脑屏幕,像猎人般的寻找发现。一无所获。  无趣。  无趣中的无聊。  手机铃声响起,连忙接听。  “喂,姜老师吗?上散文

  • 06-17 图文混排|《图文混排》的教学反思

    本节课后,我主要有以下三方面教学反思:  1 学生分析。我所教授的班级是中职一年级美容美体专业和学前教育两个专业的学生,学生水平参差不齐,有的同学比较静,但动手能力较差,有的学生活泼、外向、好动,教学反思

  • 06-17 [应用型人才培养模式]应用型经济管理专业人才培养探讨论文

    摘要:在本文就应用型经济管理专业人才培养方案分析展开的研究中,笔者详细论述了应用型经济管理专业人才培养的阶段划分、应用型经济管理专业教学过程的整体规划、应用型经济管理专业实践教学的层次划分、应用型论文

  • 06-17 【燕子教学反思教学反思】《兰花花》教学反思教学反思

    《兰花花》的歌唱教学,是在欣赏了两节课的陕北民歌信天游之后进行的。在之前,学生通过;两节课的欣赏已经对陕北民歌信天游的风格特点和这首歌曲的内容梗概有了大致的了解,所以在学习的时候不像以往对传统民间教学反思

  • 06-17 【雪花酥】雪花脚印散文欣赏

    干冷了一个冬天,小城到处尘土飞扬,一直盼着有场心仪的大雪飘下。  今天下午,天空中飘起了久违的小雪花。飘飘的落下,文文静静的没有声响。像柳絮,像芦花,像蒲公英,如丝如缕;屋顶、树枝、路上都被飘飘洒散文

  • 热门专题
  • 网站地图- 手机版
  • Copyright @ www.gxxing.cn 果香文学网 All Rights Reserved 京ICP备17136666号
  • 免责声明:果香文学网部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!