教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教板）小学语文一年级下册第24课《咏华山》　　教材解读：　　《咏华山》是一种新的课型——“文包诗”，课文叙述了寇准跟先生登华山时咏诗赞华山的事，描绘了华山的教案

一年级下册: 25、咏华山(文本解读) 维扬实小 卞国湘 教材说明 本课是一种新的课型——“文包诗” 。 课文以讲故事的形式,在文中巧妙地引出了 古诗,并提供了与诗紧密相关的背景知识,创作本诗时的具体情境和作者情况。课文叙 述......

古诗咏华山·只有天在上翻译赏析《咏华山·只有天在上》作者为宋朝文学家寇准。其古诗全文如 下:只有天在上,更无山与齐。 举头红日近,回首白云低。 【原文】 《咏华山》是宋朝宰相寇准七岁时咏诵的一首诗。这首诗寇准在 与先生......

知道吗？这首诗的作者是我国北宋时期一个七岁的孩子。这首诗是怎样写成的，又是什么意思呢？咱们学习了课文之后就明白了。请同学们齐读课题：咏华山。二、初读诗文，了解大意 1、（多媒体）出示华山图片。这就是华山。在我国陕西省......

咏华山_《咏华山》古诗讲课稿一、说教材 这是苏教版六年制小学语文第 2 册第 7 单元中的一篇阅读课文, 是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课型--“文包诗”。它 有一个最显著的特征,就是把一首古诗巧妙地包含在一篇浅近......

《咏华山》 之一 教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的 9 个生字,绿线内的 12 个只识不写。认识 3 个偏旁。理解由生字组成的词语。 3. 能诗文对照,体会古诗的意思,使学生感受到华山的壮丽雄伟。...

咏华山古诗加拼音范文.doc_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 【主持词大全】 《咏华山》一课叙述寇准跟先生登华山时咏诗赞华山的事,描绘华山的雄伟壮丽,下面 是关于一年级咏华山课文内容的内容,欢迎阅读! 咏华山课文原文 古时候,有个小孩......

(站起来边做动作边 读古诗) 师:同学生,像我们刚才全身心投入地去朗读就叫“咏” 。所以我们这 首诗的题目就叫——(齐说:咏华山) (板书课题)我们再来把古诗读一遍。 5、小寇准用简单的 20 个字就把华山的高、华山的美写出来了......

《咏华山》第二课时教学设计教材分析:本文是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课型--“文包诗” 。 它把一首古诗巧妙地包含在一篇浅近的现代白话短文中, “诗”与“文”浑然一体,相映成趣。教 学中通过初读古诗,激趣导入;......

⊙(《咏华山》是宋代的寇准在七岁的时候写的。) 3、寇准的《咏华山》写了什么呢?自由读课文,把这首诗用直线划下来。 4、出示《咏华山》 自由练读,指名读,齐读,说说怎么记住这两个生字。 5、师讲述,这篇课文和以往学的古诗......

研读《咏华山》导读: 研读《咏华山》! 小学语文苏教版教材第二册第七单元中的一篇阅读课文——《咏 华山》,它是苏教版小语教材采用古诗教学的新课型——“文包诗”。 希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!研读《咏华山》导读: 研读......

(宋代的寇准在七岁的时候写了《咏华山》或《咏华山》是宋代的寇准在七 岁的时候写的) 2、寇准的《咏华山》写了什么呢?自由读课文,把这首诗用直线划下来。 出示古诗《咏华山》 。 自由练读,指名读,齐读。 学习生字:与、齐 ......

2.读熟课文,背出古诗《咏华山》。 教学 反思 “学程导航”课时教学计划 教学 内容 教学 目标 教学 重难点 教学资源 预习设计 施教时期: 年 共几课时 共 3 课时 第几课时 第 3 课时 月 课型 日 讲读 25.咏华山 1.能正确......

(太阳离山很近,进而体会山得高) 3.当年的小孩看到华山如此的高,情不自禁地吟诵了一首诗《咏华山》 ,让 我们来一起吟诵这首古诗,体会一下华山的雄伟、壮丽。 齐读:只有天在上,更无山与齐。 举头红日近,回首白云低。 要求:给......

《咏华山》说课稿 说教材 这是苏教版语文第二册第八单元的一篇阅读课文,是采用的一种古诗教学的 新课型--“文包诗” 。它有一个最显著的特征,就是把一首古诗巧妙地包含在 一篇浅近的现代白话短文中,“诗” 是 “文” 话题......

所以,要登上华山,是很不容易的。但在古时候,有个7岁 的小孩不仅登上了华山,还把自己登山的感受写成了一首诗,题目就 是咏华山。 (板书:咏) 3、齐读课题,解释“咏”。想知道这首诗是怎样赞颂华山的吗? (课件出示古诗)齐读。...

(太阳离山很近,进而体会山得高) 3、当年的小孩看到华山如此的高,情不自禁地吟诵了一首诗《咏华山》 ,让我 们来一起吟诵这首古诗,体会一下华山的雄伟、壮丽。 齐读:只有天在上,更无山与齐。 举头红日近,回首白云低。 要求:......

22.咏 22.咏华山教学目标: 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课的 9 个生字,绿线内的 12 个只识不写。认识 3 个偏旁。理解由生字组 成的词语。 3.能诗文对照,体会古诗的意思,使学生感受到华山的壮丽......

《咏华山》教学设计 教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的 9 个生字,绿线内的 12 个只识不写。认识 3 个偏旁。理解由生字组 成的词语。 3. 能诗文对照,体会古诗的意思,使学生感受到华山的壮丽雄伟......

小学语文苏教版教材第二册第七单元中的一篇阅读课文—— 《咏华山》 , 它是苏教版小语教材 采用古诗教学的新课型——“文包诗” 。根据课文叙述寇准跟老师登华山时咏诗赞华山的事, 我为本课制定要完成的教学目标是: 会读本课生......

咏华山 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文中的古诗。 2、...

答案（dá àn）是一个汉语词语，指对有关问题所作的解答，出自《陀螺》。以下是小编为大家收集的古诗词经典谜语及答案范文(通用3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。第

百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。在这里你可以参与词条编辑，分享贡献你的知识。以

古诗是古代中国诗歌的泛称，指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲，狭义的古诗仅指诗，包括古体诗和近体诗。下面是小编精心整理的古诗大全300首幼儿精选六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

重阳节，是中国民间传统节日，节期在每年农历九月初九日。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。以下是小编整理的重阳节的古诗大全精选4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

端午节,又称端阳节、龙舟节、重午节、天中节等,源于自然天象崇拜,由上古时代祭龙演变而来。仲夏端午,苍龙七宿飞升于正南中天,处于全年最“正中”之位,即如《易经·乾卦》第五爻:“飞龙在天”。下面是小编为大家整理的端午节古诗大全精选三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

南方地区，春天里隔三岔五便有一股冷空气侵入，与西南暖湿气流交汇，形成阴雨天气。春季，在我国南方许多地方是多雨的季节，而在我国北方多数会少雨干旱。在欧洲时常有很强的风暴，在北美洲往往出现龙卷风。下面是小编为大家整理的春天的古诗大全精选三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春节（Spring Festival），即中国农历新年，俗称新春、新岁、岁旦等，口头上又称过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖，祈岁祭祀、敬天法祖，报本反始也。以下是小编整理的春节古诗大全50首【三篇】，欢迎阅读与收藏。

古诗词是中国古代诗歌的总称，指中国古代人民创作的诗歌作品。从广义上讲，古代诗歌包括诗歌、词和散曲。从狭义上讲，古诗词只指诗歌，包括古诗词和现代诗。 以下是为大家

古诗词是中国古代诗歌的总称，指中国古代人民创作的诗歌作品。从广义上讲，古代诗歌包括诗歌、词和散曲。从狭义上讲，古诗词只指诗歌，包括古诗词和现代诗。 以下是为大家

普通高校招生全国统一考试，或高考，它是对合格的高中毕业生或具有相同教育水平的候选人的一种选拔考试。 以下是为大家整理的关于61篇初中必背古诗文的文章6篇 ,欢迎