篇一：分数乘法教学反思　　《新课标》指出：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。在教学中只有确立了学生的主体地位，优化学习过程，才能促使学生的自主学习过程。分数除法简单应用教学反思

每次上完公开课，我都会有这样的感想：如果让我再上一遍，我一定会这么上！从这节课中找到不足之处，然后再精雕细琢。可惜的是，我只能上一遍，要想上第二遍可能还要等上一年。所以，我要考虑全面，不能让这颗后教学反思

2、分数乘法计算法则的推导。 1 分数乘法 (1)分数乘整数 教学目标: 1 在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式 的研究,使学生理 解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能够应用分数乘 ......

分数乘法计算题(1) 1.直接写出得数。 9 ×4= 16 5 11 ×= 11 13 3 ×8= 4 3 5 ×= 4 12 7 ×18= 9 9 2 ×= 10 9 3 ×20= 5 5 14 ×= 7 25 8 13 ×= 13 15 60× 7 = 12 2.计算下面各题。 7......

分数乘法计算部分_数学_小学教育_教育专区。试卷,测试卷,数学,小学数学,单元检测,期中检测,期末检测 分数乘法计算部分 一、填空 1. 3 + 3 + 3 + 3 =( )×( 8888 2. 2 × 1 表示( 36 请在右边长方形中表示出来 )=( )......

分数乘法计算知识导引:一、分数乘整数(整数乘分数) 用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。注:1、能约分的要先约分,然后相乘。 2、分数乘整数与整数乘分数的计算方法相同,但意义不同。如:五分之三×2 和 2X 五分之三,五......

×57 错误!+ 2 7 ×2 9 16 9 2 ×4× 4 5 5 55 ×5 79 7 2/3 87× 3 86 分数乘法计算练习题 ( 1 2 )×15 53 错误!) 1× 1 1×1 2 15 3 2 5 ×55×1 6 99 6 错误!×(错误!- 3/3 ......

分数乘法计算100题_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。精品文档 2017 年秋六年级分数计算 100 题 2 ×9= 98 17 × 25 = 45 34 3 ×27= 51 7 × 16 = 8 35 3×3= 88 63 × 8 = 64 27 2 ......

《分数乘法的简便计算》教案设计教学目标: 1、通过创设自主探究,尝试迁移、合作交流的探究情境,使学生理 解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律实行 一些简便计算。 2、在观察、迁移 ......

教学内容: 《分数乘法 计算》教案设计 第一课时(解题指导 1,解题指导 2) 分数乘法主要内容包括分数乘整数、整数乘分数、分数乘分数的意 义和计算方法:分子相乘,分母相乘,结果要约分成最简分数。 教学目标: 本节课目标主要是掌握分数......

第一种:连乘——乘法交换律的应用 例题:1) 5 4 14 13 7 2) 3 1 5 56 3) 13 3 6 14 8 26 涉及定律:乘法交换律 a b c a c b 基本方法:将分数相乘的因数互相交换,先行运算。 第二种:乘法分配律的应用 例题:1) ......

(1)李老师买《猜谜语》和《兔子帮》两种书各 5 本,每本《猜谜语》4120 元,每本《兔子帮》 58 10 元,李老师应付多少钱?如果要先算一 分数乘法分配律简便计算 ? 基础题 1.选择。 (1)李老师买《猜谜语》和《兔子帮》两种书......

学校 课题学段 教学基本信息 西城区奋斗小学 教师姓名 分数乘法的意义及计算 第二学段 年级 六年级 李琳 具体内容相关 领域 人教版教材六年级上册第 3—4 页例 2、例 3 数与代数 【教学内容分析】 教学背景分析 分数乘法是在整数......

别如克* 8 15 ×47 ×136 9 11 ×97× 3 8 ×172 +152 ×38 7 25 ×15 5 17 ×79 +79 ×147 12 25 ×15- 分数乘法计算题练习 7× 8 21 4× 5 5 16 4 ×3 98 3 ×8 49 4 ×21 4 56× 9 14 3.6×......

×6 12 12 3 ×20= 5 5 × 14 = 7 25 8 × 13 = 13 15 60× 7 = 12 ( 8 + 4 )×27 9 27 4 + 2 ×11 11 11 6 19 × 3 ×50 100 8 5 ×1× 9 18 4 10 分数乘法计算题(1) 1.直接写出得数。 ...

分数乘法计算题_数学_小学教育_教育专区。. 绿汁镇腊品小学六年级计算练习 第(...

分数乘法计算题一、 计算下面各题 22 5 +× 3 5 12 34 1 8 ×9 -7 27 3 × 15 × 8 14 4 51 5 -( 12 - 18 ) 6 72 7 ×( 12 × 9 ) 3 4 73 8 × 15 + 15 ×7 二、 用简便方法计算下面各题 0.......

分数乘法计算题篇三:分数乘法应用题解题方法的课件 教学目标 1.理解和掌握“求一...

分数乘法计算题_数学_小学教育_教育专区。2 ×9= 98 15 × 13 = 39 25 2017 年秋六年级分数计算 100 题 3×4 = 47 7×9= 18 14 10 × 7 = 21 5 17 × 25 = 45 34 2 ×9= 98 15 × 13 = 39 25 2017 年......

一、 分数乘法 教学目标: 1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,并能够熟练的进行计算。 2、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算,理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适 用,并能运用这些定律进行一些简便计算。 3、使......

分数乘法计算题_数学_小学教育_教育专区 精品--- 绿汁镇腊品小学六年级计算练习 第( )周第( )次 姓名: 1.直接写出得数。 9 ×4= 16 5 × 11 = 11 13 3 ×8= 4 3× 5 = 4 12 7 ×18= 9 9 ×2= 10 9 3......

蒲草小学六年级分数乘法计算练习题 一、认真计算,等得数。 3 ×2 = 11 9...

教学反思，是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动，是一种分析教学技能的技术。以下是小编为大家收集的荷叶圆圆教学反思集合6篇，仅供参

反思，回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使

整改，是个汉语词汇，拼音zhěng gǎi，释义为整顿并改革。出自于谢觉哉 《观花小记》。以下是为大家整理的教师个人教学反思以及整改措施集合13篇,欢迎品鉴!

道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题，两者作为人类文明的重要组成部分，在目的上有着很强的共同之处，但也存在着不同。以下是小编整理的七年级道德与法治教学反思范

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教学反思包括反思教学目标、反思教学得失、反思教学理念。以下是小编整理的关于初中历史教学反思简短【三篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。初中历史教学反思简短篇1

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“法制”我国古代已有之，在现代，人们对于法制概念的理解和使用是不一样的。今天以下是小编收集整理的关于法制教育教学反思【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。第